3. РАСПРЕДЕЛИТЕ В ПАРАФРАЗЫ КОЛОНКИ С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ, С ОТЛИЧАЮЩИМСЯ ВИДОМ ПОДЧИНЕНИЯ. Последовательное подчинение
3. РАСПРЕДЕЛИТЕ В ПАРАФРАЗЫ КОЛОНКИ С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ, С ОТЛИЧАЮЩИМСЯ ВИДОМ ПОДЧИНЕНИЯ. Последовательное подчинение. Однородное соподчинение. Неоднородное соподчинение. 1. Он сможет проникнуть в суть, ведь он способен понять все, что выражено логически и без использования слов других языков. 2. Человек верит нелепому чуду не из-за своей тупости и незрелости, а потому что это дух его истории, непреложный закон, определенный исторически. 3. Она не могла добавить больше, несмотря на свое почтительное ужасное отношение к ротмистру жандармерии, который безжалостно двигал своими усиками и не лазил в карман за грубым словом. 4. Ему объясняли всецело снисходительно, но напрасно.
Ярослава_3046 10
1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ В ПАРАФРАЗЫ КОЛОНОК С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ:- Последовательное подчинение:
- Он способен понять всё, что выражено логически и без использования слов других языков, поэтому он сможет проникнуть в суть.
- Однородное соподчинение:
- Он сможет проникнуть в суть, ведь он способен понять все, что выражено логически и все, что выражено без использования слов других языков.
- Неоднородное соподчинение:
- Он сможет проникнуть в суть, ведь он способен понять все, что выражено логически и без использования слов других языков.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ В ПАРАФРАЗЫ КОЛОНОК С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ:
- Однородное соподчинение:
- Человек верит нелепому чуду, потому что это дух его истории и непреложный закон, который определен исторически.
- Неоднородное соподчинение:
- Человек верит нелепому чуду не из-за своей тупости и незрелости, а потому что это дух его истории, непреложный закон, определенный исторически.
3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ В ПАРАФРАЗЫ КОЛОНОК С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ:
- Последовательное подчинение:
- Несмотря на свое почтительное ужасное отношение к ротмистру жандармерии, который безжалостно двигал своими усиками и не лазил, она не могла добавить больше.