3. Спишите, указывая степень/качество. Какая (не)приятная погода; он (не) молодой; какой (не)удачный день; есть

Бабочка

17

Задача просит указать степень или качество различных предметов или явлений. Давайте разберем каждый вопрос по очереди:

1. Какая (не)приятная погода - здесь мы должны описать погоду и указать, является ли она приятной или нет. Например, можно ответить: "Сегодня погода очень приятная, так как солнечно и тепло, а ветер свежий и освежающий. Однако, иногда может быть и неприятная погода, например, когда идет дождь и сильный ветер, что делает прогулку не очень комфортной."

2. Он (не)молодой - здесь нужно указать возраст этого человека и сделать вывод о его молодости или возрастности. Например, можно сказать: "Он уже зрелый мужчина, поскольку ему уже за 40 лет. Поэтому можно сказать, что он не молодой."

3. Какой (не)удачный день - здесь нужно описать, что происходило в течение дня и сделать вывод о его удачности или неудачности. Например, можно сказать: "Сегодня был довольно неудачный день, так как я опоздал на работу, потерял кошелек и получил низкую оценку за тест. Таким образом, можно сказать, что день был неудачным."

4. Есть ли (не)складная фигура - здесь нужно указать, может ли фигура быть сложенной или нет. Например, можно ответить: "Да, существуют складные фигуры, которые можно сложить и раскрыть. Например, складной кубик или складная трубка."

5. Есть ли (не)складной нож - здесь мы должны описать, может ли нож быть сложенным или нет. Например, можно сказать: "Да, существуют складные ножи, которые можно сложить для безопасного хранения и удобства транспортировки. Они имеют специальный механизм складывания, который позволяет свернуть лезвие ножа внутрь рукоятки."

6. Какое (не)большое дерево - здесь нужно описать размеры дерева и указать, является ли оно большим или нет. Например, можно ответить: "Это дерево имеет небольшие размеры, его высота составляет около 3-х метров. Поэтому можно сказать, что оно не является большим."

7. Он низкорослый, но сильный - здесь нужно описать рост этого человека и указать его физическую силу. Например, можно сказать: "Он невысокого роста, его рост составляет около 160 см. Несмотря на это, он очень силен и физически развит."

8. Он еще (не)известный - здесь нужно указать, известен ли этот человек или нет. Например, можно ответить: "Нет, пока этот человек не является широко известным. Его имя и достижения неизвестны широкой общественности."

9. Это (не)жарко, а прохладно - здесь нужно описать температуру и указать, является ли она жаркой или прохладной. Например, можно сказать: "На улице сейчас очень жарко, температура поднялась до 35 градусов Цельсия. Однако, дома есть кондиционер и прохладно, что обеспечивает комфортное ощущение."

10. Насколько (не)далекий путь - здесь нужно указать, насколько далеко находится место назначения. Например, можно сказать: "Путь до магазина занимает всего 10 минут пешком, поэтому можно сказать, что путь к магазину недалекий."

11. Это (не)алюминиевая кастрюля - здесь нужно указать материал, из которого сделана кастрюля. Например, можно сказать: "Да, эта кастрюля сделана из алюминия, поэтому можно назвать ее алюминиевой."

В каждом ответе я постарался использовать ясные и простые выражения, чтобы обеспечить понимание школьнику. Если вам нужны дополнительные объяснения или пошаговое решение, пожалуйста, уточните ваш запрос.