3. What is the main idea of the text? a) What the student was able to retell; b) What the author wanted to say; c) What
3. What is the main idea of the text? a) What the student was able to retell; b) What the author wanted to say; c) What the main character says in the text.
4. Which of the following sentences make up the text? a) Children often went to the grove. There, fragrant lilies bloomed. They decorated the forest. b) Squirrels live in the depths of the forest. A doctor was called for Misha. The young crows are chirping in the nest. c) Wild roses bloom in the garden. There is a wide river behind the house. A little hedgehog lived under the fir tree.
5. What kind of question can be asked about the descriptive text? a) What? b) Why? c) What does it do?
6. Choose a title for the given text: The grass withered in the meadows. Leaves and soft from the trees.
4. Which of the following sentences make up the text? a) Children often went to the grove. There, fragrant lilies bloomed. They decorated the forest. b) Squirrels live in the depths of the forest. A doctor was called for Misha. The young crows are chirping in the nest. c) Wild roses bloom in the garden. There is a wide river behind the house. A little hedgehog lived under the fir tree.
5. What kind of question can be asked about the descriptive text? a) What? b) Why? c) What does it do?
6. Choose a title for the given text: The grass withered in the meadows. Leaves and soft from the trees.
Zvezdopad_Na_Gorizonte 52
3. Основная идея текста - это b) Что автор хотел сказать.Обоснование: Вариант ответа "b" предполагает, что основная идея текста отражает намерение автора передать свое сообщение или идею в тексте. В контексте данного вопроса остальные варианты ответа (а) и (c) не учитывают намерения и идеи автора, а скорее фокусируются на действиях или словах других персонажей в тексте.
4. Предложения, составляющие текст - это:
а) Дети часто ходили в рощу. Там цвели ароматные лилии. Они украшали лес.
Обоснование: Вариант ответа "a" состоит из предложений, которые связаны между собой и образуют логическое и связное представление о роще, цветении лилий и их украшении леса. Варианты ответа "b" и "c" содержат предложения, которые не имеют ясной связи между собой или не относятся к главной идее текста.
5. Вопрос, который может быть задан о...
(пожалуйста, уточните, о каком объекте или конкретной ситуации в тексте речь? Можете ли Вы указать номер вопроса или предложить свой вариант вопроса, который Вы хотели бы задать?)