30. 1) Просмотрите начало и конец текста. Какие слова в нём ассоциируются? Вообразите на короткое время, что новые
30. 1) Просмотрите начало и конец текста. Какие слова в нём ассоциируются? Вообразите на короткое время, что новые слова не зависят от старых и не производятся от них. Было бы очень сложно и даже невозможно овладеть языком? (...) Благодаря этому каждое новое слово, производное от других, не только сообщает своё значение человеку, но и говорит ему, с чем связано его появление, какими другими явлениями и предметами оно связано. 2) Прослушайте весь текст и определите его главную идею. Объясните, какое расширение словарного запаса языка известна лингвисту Елене.
Ягодка 55
Пошаговое решение задачи:1) В начале текста мы должны просмотреть ключевые слова и ассоциации, которые они вызывают у нас. В данном случае, нам нужно вообразить, что новые слова не зависят от старых и не производятся от них. Это означает, что мы должны рассмотреть каждое слово в изоляции, без учета его связи с другими словами.
Например, если у нас есть слово "кот", то мы должны представить его совершенно независимо от слов "кошка", "мурлыкать" или "мышь".
2) Затем мы должны определить главную идею текста, послушав его целиком. Главная идея обычно является основной мыслью или сообщением, которое автор пытается донести до читателя.
Например, если главная идея текста заключается в том, что связь между словами помогает нам понимать их значения, то мы можем сказать, что расширение словарного запаса языка известно лингвисту Елене.
Теперь давайте объясним, какое расширение словарного запаса языка известно Елене.
В тексте говорится о том, что каждое новое слово не только сообщает свое значение, но также говорит человеку, с чем связано его появление. Это означает, что когда мы изучаем новое слово, мы также должны учитывать его связи с другими явлениями и предметами.
Елена, как лингвист, знакома с этим расширением словарного запаса языка. Она понимает, что изучение слов в контексте их связи с другими словами помогает нам лучше понять их значения и использование.
Таким образом, ответ на второй вопрос состоит в том, что главная идея текста заключается в том, что расширение словарного запаса языка известно лингвисту Елене.