343а. Прослушайте эти предложения с пониманием. Укажите риторические вопросы, восклицания и обращения. С какой целью
343а. Прослушайте эти предложения с пониманием. Укажите риторические вопросы, восклицания и обращения. С какой целью они применяются? 1. О, футбол так трогает сердца! Мы вновь на восточной трибуне. Все вперед, вратарь, прикрой нас! Эй, не подведите, вратарь! (Н.Н. Добронравов) 2. Мы хотим придать всем нашим действиям значение! (Н.Н. Добронравов) 3. Прогулки на велосипеде! Жара и зной на дорожке. Какой палящий зной! Как долго висит это полдень! (А.С. Кушнер) 4. Не эти ли возвышенные горы остались в твоей памяти? Ты именно там понял — чем круче, тем светлее взгляд на подъем?
Dimon 65
Задача: 343а.Для начала, давайте разберем предложения и выявим риторические вопросы, восклицания и обращения:
1. О, футбол так трогает сердца! - восклицание.
Мы вновь на восточной трибуне.
Все вперед, вратарь, прикрой нас! - обращение.
Эй, не подведите, вратарь! - обращение.
Цель использования таких выражений - создание эмоциональной окраски в тексте, привлечение внимания читателя к определенным моментам, акцентирование важности или страсти.
2. Мы хотим придать всем нашим действиям значение! - утверждение.
Цель в данном случае - обозначить стремление к значимости и целенаправленности в действиях.
3. Прогулки на велосипеде! - восклицание.
Жара и зной на дорожке.
Какой палящий зной! - восклицание.
Как долго висит это полдень!
Подобные восклицания помогают передать эмоциональную окраску и усилить впечатление от событий и описания.
4. Не эти ли возвышенные горы остались в твоей памяти? - риторический вопрос.
Ты именно там понял — чем круче, тем светлее взгляд на подъем?
Использование риторического вопроса в данном контексте помогает подчеркнуть важность и направить внимание на определенные мысли и идеи.
Надеюсь, что данное разбор слов и выражений помог вам лучше понять цель и эмоциональное воздействие, создаваемое данными литературными приемами. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!