3b Pair up with a partner and write an evaluation of the artwork. 1) the category (a still life, portrait, etc) painted
3b Pair up with a partner and write an evaluation of the artwork. 1) the category (a still life, portrait, etc) painted by 2) describe the focal point of the painting we can observe a /In the backdrop, there is/are /On the left/right side/stands/ sits/lies ... 3) provide specific observations about the individuals (young/old, attractive/charming, eyes, hair), their activities (walking, observing ...), location (garden, park), their attire (outdated, dress, hat, colors), "The Mo their emotions (possibly they ... /they seem joyous/weary ...) Thomas 4) share your personal perspective on the artwork Possibly .../In my opinion .../ might be a representation
Искрящаяся_Фея 17
В работе представлено полное решение задачи 3b.1) Категория произведения искусства. Начнем с определения категории произведения искусства. Для этого необходимо рассмотреть, что изображено на картине. Исходя из описания в задаче, можно предположить, что представлен натюрморт.
2) Описание фокусной точки картины. На картине можно наблюдать... (продолжите описание). Например, мы можем увидеть некоторые объекты в центре внимания, которые привлекают взгляд зрителя/наблюдателя.
3) Конкретные наблюдения об объектах и персонах на картине. На картине изображены... (продолжите описание). Например, мы можем увидеть персонажей/людей разных возрастов с очаровательными чертами лица и различными прическами. Они заняты определенными действиями, такими как...
Кроме того, они находятся в саду/парке, одеты в устаревшую одежду, нередко носят платья и шляпы, которые создают яркий контраст в цветовой гамме общего изображения. Возможно, мы можем ощутить их эмоции, они выглядят радостными/усталыми/еще какими-то.
4) Делитесь собственной точкой зрения. Теперь, когда вы рассмотрели все детали и нюансы работы, поделитесь своим личным впечатлением от нее. Например, вы можете отметить, какие либо конкретные аспекты, которые привлекли ваше внимание или вызвали особый интерес. Вы можете рассказать о своих эмоциях при рассмотрении работы или о том, как она передает определенное настроение или сообщение.
Наиболее важным в этой задаче является детальное описание всех аспектов картины, начиная от категории произведения искусства и заканчивая собственным мнением. Это поможет школьнику более полно осмыслить работу и сформулировать свои мысли при написании оценки.