4. Дополни предложения, используя указанные однородные члены. 1. В саду созревают ( ________. 2. На уроке физкультуры

Эльф

25

Конечно, давайте разберем задание по порядку:

1. В саду созревают (фрукты).
Обоснование: Фраза говорит о том, что в саду что-то созревает. Если ограничиться одним словом, то наиболее подходящими однородными членами будут фрукты. Можно предположить, что в саду растут яблоки, груши, абрикосы и другие фрукты.

2. На уроке физкультуры мы (занимаемся спортом).
Обоснование: Фраза говорит о том, что на уроке физкультуры мы делаем что-то. Наиболее логичным продолжением предложения будет фраза "занимаемся спортом", так как на уроке физкультуры обычно занимаются различными видами физической активности и спортом.

3. В небо взлетели (разноцветные шары).
Обоснование: Фраза говорит о том, что в небо взлетели что-то. Наиболее логичным продолжением предложения будет фраза "разноцветные шары". Предложение описывает ситуацию, когда воздушные шары взлетели в небо и могут быть видны издалека своими яркими цветами.

4. Кролики любят (морковь).
Обоснование: Фраза говорит о том, что кролики любят что-то. Если рассматривать однородные члены, то наиболее подходящим будет слово "морковь". Кролики известны своей любовью к морковке, которая является часто употребляемой пищей для этих животных.

5. Каникулы бывают только (летом).
Обоснование: Фраза говорит о том, когда бывают каникулы. Возможным продолжением предложения будет слово "летом". Каникулы – это периоды времени, когда учащиеся и учителя отдыхают от учебы, и зачастую они приходятся на летний период, когда учебный год подходит к концу.

По поводу фото, я не имею возможности просмотреть его и дать пошаговое объяснение, так как я текстовый и не имею доступа к фотографиям. Однако, если вы можете описать мне, что изображено на фото, я с радостью помогу вам с объяснением или выполнением задания.