4. Ертегідегі жай сөйлемдердің қандай түрлері бар? Оларды каталогға көшіріңіз. Жақсысыз Жаяу Жалаңу Толыма Толымсыздык

  • 26
4. Ертегідегі жай сөйлемдердің қандай түрлері бар? Оларды каталогға көшіріңіз. Жақсысыз Жаяу Жалаңу Толыма Толымсыздык Атаулы сөйлемдер.
Magicheskiy_Zamok_7353
59
Ертегінің жай сөйлемдері біреуінің немесе бірнеше мағынанын пайдалана отырып, ағымдағы кезең, процесс немесе оқиғаларды илтіп, сипаттау үшін қолданылады. Ертегідегі жай сөйлемдерді мекендерге бөліп, каталогқа жіберу керек:

1. Жақсысыз сөйлемдер: Бұл сөйлемдер адамдар сияқты жай емес, анықталмаушы, сөйлейтін атаулы атаулы сөйлемдер. Оларда сөйлемні анықтау үшін дербес дұрыс-дұрыс мөлшерлер алдында талдау жасалады. Мысалы: "Бір мактаны басадым." "Ойымшамды оқып, тамақты іше алмаймын."

2. Жаяу сөйлемдер: Жай сөйлемдердің бір жағдайын түсіндіретін, сипаттау ұрпақтарын пайдаланатын сөйлемдер. Бұл сөйлемдер арқылы адамдар кез келген мысалы менен танысады, сөйлейді, жақсы болатынын анықтайтын сипаттарды білетін болады. Мысалы: "Асыл адам серіктесінің арасында бір қарым-қатынас алуы керек.", "Сұраушы сәтті бақтап, ол әкімшіге жол берді."

3. Жалаңу сөйлемдер: Белгілі жағдайда жалпы сөйлемдені дерекқор келтіру үшін пайдаланылады. Жалаңу сөйлемдері сипаттау қабілеттерді сақтап қояды. Олар антонимдер, тиіскелер, одан естелік септіктерге байланысты. Мысалы: "Адам мен жемісті жек кездесулері." "Бірінші былай бақылаған жақтысыздық, соған тап болмайсыз."

4. Толыма сөйлемдер: Толыма сөйлемдері мазмұнды сипаттау сөйлемдері. Оларды оқиғалардың жағдайы, процестер немесе оқиғалардың тексеруін түсіндіру үшін қолданылады. Мысалы: "Әрбір баламға шақыру үшін сыналды бақылау керек", "Сабақтағы топтамалық жұмыстарды тренингпен дамыту керек".

5. Толымсыздық: Барлық ертегідегі жай сөйлемдерге күшке, экономиялана, сияқты жеделдіре отырып қолданылуға болады. Салымнамасыз шалу арқылы толымсыз сөйлемдері жасалу керек. Мысалы: "Оқиғаны тұрау үшін келісім алып отырма", "Бір кунге жасырау мүмкіндіксіз".

Каталогқа қосу арқылы, школьник жай сөйлемдерді түсіну, пайдалану, жазу және айту кезіндегі мәнін түсіну мүмкіндіктерін арттыруымызға болады. Бұл айтылған сияқты каталог жасауымыз мүмкін.