4 и 190. Перепишите, раскрывая скобки. Объясните использование слитного или раздельного написания частицы

Викторовна

37

Задача: 4 и 190. Перепишите, раскрывая скобки.

Чтобы раскрыть скобки в данном примере, мы должны умножить каждый член внутри скобок на число, стоящее слева от скобки. В этом случае число перед скобкой равно 4.

\[4 \times (1 + 9 + 0)\]

Далее, мы можем выполнить операции внутри скобок, сложив числа.

\[4 \times (10)\]

Наконец, умножаем число вне скобок на полученное значение:

\[4 \times 10 = 40\]

Таким образом, результат выражения 4 и 190 после раскрытия скобок равен 40.

Объяснение использования слитного или раздельного написания частицы "не" с причастиями.

Слитное написание частицы "не" с причастиями зависит от того, как она употребляется в предложении.

1. Если причастие является неизменяемым и не принадлежит к сказуемому, то part of speech слитно с частицей "не". Например: неизвестный, небывалый.

2. Если причастие является сказуемым и изменяется по роду, числу или времени, то part of speech отделяется от частицы "не". Например: он не спал, она не учила.

В предложении "В воздушном океане много дорог, которые ещё не изучены", причастие "изучены" является неизменяемым и не принадлежит к сказуемому, следовательно, мы используем слитное написание и пишем "не изучены".

ПОСЛЕДНЕЕ СРАЖЕНИЕ.

В описании последнего сражения Тимура Фрунзе участвует вражеский самолёт, который приближается к нашим войскам. Он атакует врага, и вражеский самолёт был сбит. Однако, появляются ещё несколько вражеских самолётов. В процессе борьбы с ними, боевой товарищ Тимура получает ранение. В результате, Тимур Фрунзе остается один, без защиты, и продолжает драться на незащищённом самолёте. К сожалению, в итоге он погибает.

Этот фрагмент описывает героическую борьбу и самопожертвование Тимура Фрунзе в последнем сражении.