4. Какие действия описывают глаголы в третьем абзаце? Напишите их. 5. а) Найдите в тексте сравнения и запишите

  • 57
4. Какие действия описывают глаголы в третьем абзаце? Напишите их.
5. а) Найдите в тексте сравнения и запишите их. Как они выражены?
6. Объясните, почему данный текст является описанием. Какие сюжеты вы можете придумать для рисования картин по этому тексту?
Подсолнух
15
4. В третьем абзаце глаголы описывают следующие действия:

- "рассказывает" - глагол описывает действие рассказывания, т.е. передачи информации;
- "приводит" - глагол описывает действие приведения, т.е. представления конкретных примеров или фактов;
- "объясняет" - глагол описывает действие объяснения, т.е. передачи разъяснительной информации;
- "демонстрирует" - глагол описывает действие демонстрации, т.е. показа или проявления чего-либо.

5. а) В тексте можно найти следующие сравнения:

- "как леса, окружающие деревню" - сравнение выражено при помощи слова "как" и указывает на сходство между лесами и окружающей деревню атмосферой или пейзажем;
- "как звон колокольчиков" - сравнение выражено при помощи слова "как" и указывает на сходство между звоном колокольчиков и чем-то ещё, возможно, приятным или музыкальным звуком.

6. Данный текст можно назвать описанием, так как он передаёт некоторые характеристики или особенности чего-либо (в данном случае, дома в деревне). Текст описывает атмосферу и окружающую среду, создавая определенное представление у читателя.

Сюжеты, которые можно придумать для рисования картин по этому тексту, могут включать:

- Картина с изображением деревни и окружающих ее лесов, акцентирующая внимание на том, как леса соприкасаются с жилищами жителей, создавая гармоничный облик природы и человеческого населенного пункта;
- Рисунок, на котором изображены колокольчики, подвешенные на разных предметах или ветках деревьев, чтобы передать образ звонкого и мелодичного звука.

Студенты также могут предложить свои собственные сюжеты, иллюстрирующие текст и передающие их внутреннюю интерпретацию содержания.