4. Какое впечатление вызывает прочитанный текст? 5. Какие другие слова могут использоваться вместо пекарь в данном
4. Какое впечатление вызывает прочитанный текст?
5. Какие другие слова могут использоваться вместо "пекарь" в данном тексте и какая цель автора в их использовании?
6. Какие слова противоположны выделенным в тексте словам? Запишите пары найденных антонимов.
7. Какое слово в тексте имеет несколько значений? Составьте два предложения, чтобы проиллюстрировать различные значения этого слова.
8. Какое слово в выделенном курсивом предложении используется в переносном значении? Составьте и запишите предложение, где это слово используется в прямом значении.
5. Какие другие слова могут использоваться вместо "пекарь" в данном тексте и какая цель автора в их использовании?
6. Какие слова противоположны выделенным в тексте словам? Запишите пары найденных антонимов.
7. Какое слово в тексте имеет несколько значений? Составьте два предложения, чтобы проиллюстрировать различные значения этого слова.
8. Какое слово в выделенном курсивом предложении используется в переносном значении? Составьте и запишите предложение, где это слово используется в прямом значении.
Золото 41
4. После прочтения текста, остается впечатление, что пекарь - это профессия, требующая мастерства и трудолюбия. Текст позволяет узнать о том, что пекарь создает разнообразные хлебобулочные изделия с использованием различных ингредиентов и методов приготовления. В результате, читатель может ощутить запах свежего хлеба, представить работу пекаря в пекарне и почувствовать его гордость за свою профессию.5. В данном тексте, вместо слова "пекарь" могут использоваться такие слова, как "кондитер", "хлебопекарь", "выпечка" и "хлебопроизводитель". Автор использовал эти слова, чтобы расширить представление о профессии пекаря и показать, что хлебобулочная продукция может быть связана с различными специализациями.
6. Найденные антонимы в тексте:
- "соленый" - "сладкий";
- "белый" - "темный";
- "специи" - "пряности".
7. В тексте слово "булочка" имеет несколько значений. Примеры предложений с разными значениями слова "булочка":
- "Я съел аппетитную булочку с маком на завтрак";
- "Мама сделала красивую прическу, собрав волосы в тугую булочку".
8. В выделенном курсивом предложении, слово "гордость" используется в переносном значении. Пример предложения, где это слово используется в прямом значении: "Она испытывала гордость, когда увидела свою работу на выставке".