4. Каков троп, выделенный фрагмент текста? Выберите одно из следующих: - эпитет - олицетворение - сравнение - метафора
4. Каков троп, выделенный фрагмент текста? Выберите одно из следующих: - эпитет - олицетворение - сравнение - метафора
5. Укажите строки, в которых присутствует сравнение: (1) В глуши лесной, в глуши зелёной, (2) Всегда тенистой и сырой, (3) В крутом овраге под горой (4) Бьёт из камней родник студёный: (5) Кипит, играет и спешит, (6) Крутясь хрустальными клубами, (7) И под ветвистыми дубами (8) Стеклом расплавленным бежит. (И. А. Бунин).
6. Отметьте строки, в которых присутствует сравнение: (1) Лес запах дубом и сосной
5. Укажите строки, в которых присутствует сравнение: (1) В глуши лесной, в глуши зелёной, (2) Всегда тенистой и сырой, (3) В крутом овраге под горой (4) Бьёт из камней родник студёный: (5) Кипит, играет и спешит, (6) Крутясь хрустальными клубами, (7) И под ветвистыми дубами (8) Стеклом расплавленным бежит. (И. А. Бунин).
6. Отметьте строки, в которых присутствует сравнение: (1) Лес запах дубом и сосной
Весенний_Ветер 17
4. В данном фрагменте текста выделенный троп - сравнение. Сравнение это литературное средство, которое устанавливает сходство между двумя различными объектами или явлениями.5. Строки, в которых присутствует сравнение: (2) Всегда тенистой и сырой, (6) Крутясь хрустальными клубами, (8) Стеклом расплавленным бежит. Во всех этих строках автор устанавливает сравнение между родником и другими объектами (тенистой и сырой местностью, хрустальными клубами, расплавленным стеклом).
6. В данной строке присутствует сравнение: (1) Лес запах дубом и сосной. Автор устанавливает сходство между запахом леса и запахом дуба и сосны.