4) Напишите составное именное сказуемое, которое связано с главным предложением через нулевую связку. 5) Найдите
4) Напишите составное именное сказуемое, которое связано с главным предложением через нулевую связку.
5) Найдите предложение, содержащее придаточное предложение причины. Укажите его номер.
6) Определите класс (тип) седьмого предложения и запишите его.
7) Определите вид подчинения придаточных предложений в первом предложении.
5) Найдите предложение, содержащее придаточное предложение причины. Укажите его номер.
6) Определите класс (тип) седьмого предложения и запишите его.
7) Определите вид подчинения придаточных предложений в первом предложении.
Акула 17
4) Составное именное сказуемое, связанное с главным предложением через нулевую связку:- Читателем книги стал мой младший брат.
В данном предложении главное предложение "Мой младший брат стал читателем книги". Сказуемое "стал читателем" является составным именным сказуемым, так как оно содержит сказуемое "стал" и дополнение "читателем", которое является именным членом предложения.
5) Предложение, содержащее придаточное предложение причины:
- Я не смог прийти, потому что у меня было много домашней работы.
В данном предложении придаточное предложение "потому что у меня было много домашней работы" выражает причину и связано с главным предложением "Я не смог прийти".
6) Класс (тип) седьмого предложения и его запись:
- Это предложение является повествовательным предложением (или предложением повествовательной интонации).
Запись: Повествовательное предложение
7) Вид подчинения придаточных предложений в первом предложении:
- В первом предложении подчиненные придаточные предложения выражают цель (целевые придаточные предложения).
Пример: Я пошел в магазин, чтобы купить продукты.
В данном предложении придаточное предложение "чтобы купить продукты" выражает цель действия "пойти в магазин".