4. Найдите сравнения в данном эпизоде. Что опишет сказитель с помощью сравнения? Какое значение придаются этим

Tayson

5

4. В данном эпизоде сказитель использовал несколько сравнений для описания персонажей и событий. Один из примеров сравнения: "Илья Муромец стал расти, как росла острога ворогов перед ратными сражениями". Это сравнение помогает нам представить, что Илья становится сильным и могучим, подобно тому, как острога - укрепления перед сражениями, растут и становятся неприступными. Сравнения используются для создания ярких образов и запоминающихся описаний, чтобы помочь нам лучше понять характер персонажей и развитие событий.

5. В данном эпизоде мы можем найти примеры антитезиса - противопоставления двух противоположных понятий или идей. Один из примеров антитезиса: "Илья Муромец был мощным и сильным воином, но одновременно нежным и заботливым сыном". В данном случае, антитезис используется для подчеркивания двух разных сторон личности Ильи - его силы и мужества, в сочетании с его заботой и нежностью к своим близким.

6. Характер Ильи в данном эпизоде формируется через показ различных черт его личности и поступков. Сказитель подчеркивает его смелость, отвагу и бесстрашие перед врагами, а также его преданность и заботу о своих близких. Через его поступки и реакции мы видим, что Илья - настоящий герой и защитник своей земли. Задача сказителя заключается в передаче образа Ильи как героя и образца храбрости и нравственности для молодого поколения.

7. Иллюстрацией к данному эпизоду может быть изображение Ильи Муромца, обрамленного густыми лесами и восходящим солнцем на фоне. Он должен быть изображен в доспехах, с мощной саблей и героическим выражением лица. Это изображение будет символизировать его мощь, силу и бесстрашие, а также его величие и важность в сказочном мире.

8. Причина того, почему Илья не стал воеводой и не отправился в Чернигов, может быть связана с его личной мотивацией и преданностью своей родной земле. Возможно, Илья решил остаться и защищать свою родину, вместо того, чтобы идти на службу в Чернигов. Он считал, что его призвание - быть защитником своего народа и родной земли, и поэтому он принял решение остаться и сражаться в своих землях.

9. Образ Соловья-разбойника в былине создается через использование различных качеств и характеристик. Он описывается как легкий и быстрый, как ветер, стремительный и неуловимый. Эти качества подчеркивают его мастерство в бою и его умение избегать преследования. Он также описывается как смелый и храбрый, способный противостоять сильным и могучим воинам. Образ Соловья-разбойника символизирует сопротивление и борьбу против социальной несправедливости и подавления, и характеризуется как герой-бунтовщик, который защищает слабых и беззащитных. Все эти качества помогают создать яркий и запоминающийся образ в рассказе.