4. Объясните, какой посыл содержит пушкинская фраза, указывающая на всеобщий масштаб рассказанной истории
4. Объясните, какой посыл содержит пушкинская фраза, указывающая на всеобщий масштаб рассказанной истории.
5. Как организовано стихотворение "Анчар"? Идентифицируйте самостоятельные компоненты, определите их тематику и интонацию.
6. Какой поэтический прием используется в построении данного стихотворения? Заметьте, как противопоставительное союзное слово делит стих на две части. Каков смысл этого противопоставления?
7. Пушкин написал: "Но человека человек послал к анчару..." С какой целью автор дважды употребляет одно и то же слово?
5. Как организовано стихотворение "Анчар"? Идентифицируйте самостоятельные компоненты, определите их тематику и интонацию.
6. Какой поэтический прием используется в построении данного стихотворения? Заметьте, как противопоставительное союзное слово делит стих на две части. Каков смысл этого противопоставления?
7. Пушкин написал: "Но человека человек послал к анчару..." С какой целью автор дважды употребляет одно и то же слово?
Сквозь_Огонь_И_Воду_2580 1
4. Пушкинская фраза, указывающая на всеобщий масштаб рассказанной истории, содержит следующий посыл: "Руку мою потрясли ледяной...". Эта фраза относится к началу поэмы "Пир во время чумы" и олицетворяет неотвратимость и ужасность чумы, которая накрыла город Петербург. Фраза "Руку мою потрясли ледяной..." символически передает ощущение страха и бессилия перед бедствием, а также подчеркивает масштабы и силу этого события.5. Стихотворение "Анчар" организовано в форме сказки и состоит из трех частей. В первой части говорится о прошлом героя, во второй - о его настоящем, а в третьей - о его будущем. В каждой части выделяются самостоятельные компоненты:
- В прошлом героя рассказывается о его счастливом детстве, о том, как он был растлен мудрым старцем и как у него зародилась жажда приключений.
- В настоящем героя показывается его путь к морю, его увлечение азартными играми и его победа над самым сильным врагом - Анчаром.
- В будущем герой становится мореплавателем и побеждает все испытания и трудности, встречающиеся ему на пути.
Интонация в каждой части стихотворения различна. В прошлом героя интонация яркая и радостная, в настоящем - грустная и напряженная (связанная с борьбой), а в будущем - гордая и торжественная.
6. В построении стихотворения "Анчар" используется поэтический прием - противопоставление. Противопоставительное союзное слово "но" разделяет стих на две части, которые противопоставляют друг другу разные факты или мысли. В данном случае, это противопоставление используется для выделения различных этапов жизни героя и для подчеркивания его преодоления трудностей и достижения успеха.
Смысл этого противопоставления заключается в показе противоречий, через которые проходит герой и его развитие в разных сферах жизни. Это создает динамическую и эмоциональную напряженность в поэме, а также помогает передать сложность жизненного пути героя, его борьбу и победу над трудностями.
7. Пушкин дважды употребляет слово "человек" с целью подчеркнуть ценность и важность человеческой связи и доверия в условиях непредсказуемого и опасного мира. Повторение этого слова усиливает его значимость и акцентирует внимание на взаимодействии людей и насилии, происходящем в этом мире. Автор старается сказать, что в таких ситуациях людям приходится полагаться друг на друга и искать поддержку.