4. Перепишите предложения, объясните написание союзов и частиц. Обратите внимание на выразительность чтения
4. Перепишите предложения, объясните написание союзов и частиц. Обратите внимание на выразительность чтения предложений. а) Чтобы успеть за переменами, придется учиться заново каждый год. б) Во что мне можно почитать по этой теме? Можно ли сделать то же самое, что и компьютером, с помощью мозга человека? г) Я тоже прочитал эту книгу? д) Я прочитал то же самое, что и вы. е) Я знаю то же, что и вы. ж) Знать и уметь - не одно и то же.
Mishutka 34
а) В данном предложении используется союз "чтобы", который обозначает цель или намерение. Сочетание союза и глагола "учиться" говорит о том, что ученик будет заниматься обучением снова каждый год для того, чтобы успевать на перемены. В данном случае союз "чтобы" объединяет две составные части предложения, выражая зависимость между ними.б) В данном предложении используются союз "во что" и союз "или". Сочетание "во что" указывает на возможные варианты выбора или предлагает конкретное действие. В данном случае вопрос задает возможные варианты чтения по данной теме. Сочетание "можно ли" выражает сомнение или вопрос о возможности выполнить определенное действие.
г) В данном предложении используется частица "тоже", которая добавляет к предложению дополнительную информацию и подтверждает, что говорящий прочитал ту же самую книгу. Частица "же" усиливает вопросительный тон и выражает некоторую неожиданность или удивление.
д) В данном предложении используется фраза "то же самое, что и", которая указывает на сходство или подобие между двумя объектами (в данном случае, прочитанными книгами). Фраза "то же самое" означает, что оба говорящих прочитали одинаковую книгу.
е) В данном предложении используется фраза "то же, что и", которая выражает сходство или одинаковый уровень знаний между двумя людьми (в данном случае, говорящими). Фраза "то же" указывает на схожие познания, опыт или понимание.
ж) В данном предложении используется фраза "не одно и", которая указывает на различие или недостаточность в чем-то. Фраза "не одно" означает, что знание и умение - это два отдельных понятия, и одно из них не является полным или достаточным без другого.
Использование таких союзов и частиц помогает добавить выразительности и ясности в предложения, а также установить связь между различными идеями или объектами. Кроме того, правильное использование союзов и частиц в предложениях помогает сделать их более грамматически правильными и понятными для школьников.