4. Посмотрите на иллюстрации. Напишите рассказ, заполнив пропущенные слова. Найдите слова с родственными формами
4. Посмотрите на иллюстрации. Напишите рассказ, заполнив пропущенные слова. Найдите слова с родственными формами и обозначьте их корень. Сегодня в классе дежурят Айсулу и Саша. Они пришли в школу рано. Саша полил и вытер столы, а Айсулу раздала детям и проветрила класс. Молодцы наши дежурные!
Самбука 43
Сегодня в классе дежурят Айсулу и Саша. Они пришли в школу рано. Саша решил взять на себя обязанности по уборке класса, а Айсулу - заняться подготовкой к уроку.Во время уборки Саша аккуратно вымыл столы с помощью тряпки и мыла. Он уделил внимание каждой маленькой поверхности, чтобы убрать все пятна и грязь. Таким образом, Саша продемонстрировал свою заботу о классе и своем команде. Корнем слова "вытирать" является "тир", а корнем слова "поливать" - "лив".
Тем временем, Айсулу подошла к доске и раздала детям нужные материалы для урока. Она также открыла окна, чтобы проветрить класс и создать комфортные условия для обучения. Она задумчиво настроила свои мысли на положительный лад, чтобы донести энергию и вдохновение каждому ребенку. Корнем слова "распределять" является "ред", а корнем слова "проветрить" - "ветр".
Айсулу и Саша оказались отличными дежурными учениками, которых можно только похвалить за их добросовестность и ответственность. Они выполнили свои обязанности на высшем уровне, смотря за порядком и создавая благоприятную обстановку в классе.