4 сыныпта 5 сұрақ бар. Тенсиздіктерді оқу. Көздегі тенсіздікті жеке екей тенсіздікке қайта сал. 7 < а < 12, 15 <
4 сыныпта 5 сұрақ бар. Тенсиздіктерді оқу. Көздегі тенсіздікті жеке екей тенсіздікке қайта сал. 7 < а < 12, 15 < b < 96, 18 < c < 75, 21 < d < 49, 130 < m < 182, 274 < d < 280.
Sergeevna_9869 28
Жауапты беру үшін, біз көздегі тенсіздіктерді еілгілі формада табамыз және оларды теріс екей тенсіздікке қайта саламыз. Біздің таптырмаларды көруге бағыттау қажет, сондықтан айтпейміз, дереу кезде немесе бірнеше өрістерді айта аламыз. Ал дайындату уақытыны шығарған кезде, осы айналыс бойынша көздегі тенсіздіктерді екінші тенсіздіктерге айналдырайык. Сондықтан, тенсіздіктерді көтере алмайтын екі шартты каржыттаймыз: 7 < а < 12 және 15 < b < 96.Алдымен, айналысар екі өрнек тенсіздік. Біз таптырманы көруімізге бағытталған, сондықтан сөздерімізді жасауға шақырамыз.
* Тенсіздік 1: 7 < а < 12
* Тенсіздік 2: 15 < b < 96
Тенсіздіктерге қатысатын деректерді көзделген зерттеу әдістерін пайдалана аламыз. Осы таптырмамен, бірден көздегі тенсіздікті теріс тенсіздікке қайта салу уақытын табамыз.
Бірінші тенсіздікті электронды диапазон арқылы қосамыз:
\[a = a_{min} = 7;\]
\[a = a_{max} = 12.\]
Екінші тенсіздікті көбейтін өрістерді айтып, оларды қосамыз:
\[b = b_{min} = 15;\]
\[b = b_{max} = 96.\]
Сондықтан, біздің жеке екей тенсіздіктерден көтере алмайтын екіші шарт: 7 < а < 12 және 15 < b < 96. Ал соған тап болатын ама жеу болатын тенсіздіктерді табамыз.
Оларды табу үшін екінсі тенсіздікті бірінші тенсіздікке қосамыз:
\[a + b = c;\]
\[15 + 7 = 22;\]
Осылайша бізге алдыңғы шарттарға сай, а + b нығыздығының негізгі мәні 22 болатын сандар бар.
Жауап: a + b = 22.