4. Выделите сравнения, присутствующие в данном эпизоде. С какими предметами или явлениями сравнивает автор рассказчика?

Шнур

41

В данном эпизоде автор рассказчик использует несколько сравнений для описания предметов и явлений.

Первое сравнение: "Молодой берёзовый лесок стоял, словно молодая, красивая девушка" - в этом случае автор сравнивает молодой лесок с молодой, красивой девушкой. Функция этого сравнения заключается в создании образной и живой картинки, придающей лесу привлекательность и женственность.

Второе сравнение: "Бело-серые домики стояли, как стаи птиц на ветвях" - в данном случае автор сравнивает домики с птицами на ветвях. Функция этого сравнения состоит в создании ассоциации с живым и движущимся образом, что придает картине динамичность и жизнерадостность.

Третье сравнение: "Солнце сидело на небе, словно старый, добрый дедушка" - здесь автор сравнивает солнце с дедушкой. Функция этого сравнения заключается в создании образа солнца, обещающего тепло и доброту, как у старого дедушки.

Четвертое сравнение: "Озеро лежало передо мной, точно зеркало" - автор сравнивает озеро с зеркалом. Функция этого сравнения заключается в создании образа озера, отражающего окружающую красоту и достоверно отображающего его.

Все эти сравнения помогают автору передать свои эмоции и воссоздать живые образы воображаемого мира, делая текст более интересным и ярким для читателя.