4. What did the lecturer say regarding the use of notes during the exam? a) What instruction did the lecturer give
4. What did the lecturer say regarding the use of notes during the exam?
a) What instruction did the lecturer give the students about using their notes?
b) What did the lecturer advise the students to do with their notes during the exam?
c) How did the lecturer advise the students regarding the use of their notes during the exam?
5. What did the doctor say about following prescriptions?
a) What instruction did the doctor give regarding the necessity to follow prescriptions?
b) What did the doctor say about the importance of following prescriptions?
c) How did the doctor emphasize the need to follow prescriptions?
a) What instruction did the lecturer give the students about using their notes?
b) What did the lecturer advise the students to do with their notes during the exam?
c) How did the lecturer advise the students regarding the use of their notes during the exam?
5. What did the doctor say about following prescriptions?
a) What instruction did the doctor give regarding the necessity to follow prescriptions?
b) What did the doctor say about the importance of following prescriptions?
c) How did the doctor emphasize the need to follow prescriptions?
Suslik 26
Задача 4:a) Преподаватель дал студентам следующую инструкцию относительно использования конспектов во время экзамена.
b) Преподаватель посоветовал студентам сделать с конспектами следующее во время экзамена.
c) Преподаватель рассказал студентам о своих рекомендациях, касающихся использования конспектов во время экзамена.
Ответ на вопрос "а":
Преподаватель дал студентам следующую инструкцию относительно использования конспектов во время экзамена. Он сказал, что студенты могут использовать свои конспекты в качестве помощи на экзамене. Однако, он подчеркнул, что не рекомендует полностью полагаться на них и использовать их вместо самостоятельного изучения материала. Вместо этого, конспекты должны быть использованы с целью облегчения запоминания и вспоминания информации.
Ответ на вопрос "b":
Преподаватель посоветовал студентам сделать с конспектами следующее во время экзамена. Он сказал, что студентам следует подготовить свои конспекты заранее и иметь их на руках во время экзамена. Однако, он рекомендовал использовать их осторожно и только в тех случаях, когда студенты действительно не могут вспомнить нужную информацию самостоятельно. Преподаватель подчеркнул, что экзамен предназначен для проверки знаний студентов, поэтому их главной целью должно быть продемонстрировать свое понимание и умение применять изученные материалы.
Ответ на вопрос "c":
Преподаватель рассказал студентам о своих рекомендациях, касающихся использования конспектов во время экзамена. Он отметил важность тщательной подготовки и прочтения материала заранее, чтобы минимально зависеть от конспектов. Преподаватель подчеркнул, что конспекты должны быть использованы в качестве средства быстрого напоминания и подтверждения информации, а не в качестве основного источника знаний. Он также подчеркнул, что студенты должны быть внимательными и не зацикливаться только на конспектах, а уметь применять свои знания и умения при решении задач на экзамене. В конце преподаватель пожелал студентам удачи на экзамене и напомнил, что самостоятельное учение и понимание материала - основа успеха.