5. а) Найдите в тексте слова, которые имеют схожие значения со следующими словами: значительному числу, нравится

Амина

7

а) Найдите в тексте слова, которые имеют схожие значения со следующими словами:

значительному числу - большому количеству,
нравится - нравиться,
множеству - большому количеству,
худой - тощий, худощавый,
для того - чтобы,
ученику - школьнику,
разные - различные,
в общем - в целом, в общей сложности,
будет располагаться - будет находиться, будет стоять,
прекрасный - прекрасный, красивый,
малый - небольшой, маленький,
квартиры - жилища, апартаменты.

б) Найдите в тексте слова, которые противоположны со следующими словами:

большая - маленькая, небольшая,
короткая - длинная,
честно - нечестно, нечестный,
не нравится - нравится,
мало - много, больше,
младше - старше,
здесь - там, туда,
на севере - на юге, на востоке, на западе,
справа - слева,
высокий - низкий, короткий,
хорошо - плохо,
свободен - занят, занято,
трудно - легко,
светлые - темные,
широкие - узкие,
толстые - тонкие,
вверху - внизу.

с) Прочитайте предложения, переведите и замените слова, выделенные курсивом, на слова со схожими и противоположными значениями:

1. У этой девушки тонкая *талия*.
Заменяем слово "тонкая" на слово со схожим значением, например "узкая". Исправленное предложение: У этой девушки узкая талия.

2. Они пришли *по-разному* воспринимать информацию.
Заменяем слово "по-разному" на слово со схожим значением, например "различно". Исправленное предложение: Они пришли различно воспринимать информацию.

3. Здесь *грязно*, нужно убраться.
Заменяем слово "грязно" на слово со схожим значением, например "грязно". Исправленное предложение: Здесь грязно, нужно убраться.

4. Он стоит *слева* от меня.
Заменяем слово "слева" на слово со схожим значением, например "справа". Исправленное предложение: Он стоит справа от меня.

5. Этот ребенок очень *высокий* для своего возраста.
Заменяем слово "высокий" на слово со схожим значением, например "рослый". Исправленное предложение: Этот ребенок очень рослый для своего возраста.