5. Из текста выделите и запишите имена собственные. 6. Подберите синонимы к указанным словам. 7. Подберите антонимы

Pylayuschiy_Zhar-ptica

66

5. Из данного текста можно выделить следующие имена собственные: текста.

6. Подберите синонимы к указанным словам:
- подберите: выберите, найдите, отыщите;
- синонимы: аналоги, родственные, однокоренные.

7. Подберите антонимы к указанным словам:
- подберите: отберите, вынудите, исключите;
- антонимы: противоположности, противоположные значения, противопоставления.

8. Составьте предложения и задайте вопросы к каждому слову:
- Кто кушает? (Мальчик)
- Что кушает? (Конфеты)
- Что он кушает? (Конфеты)
- Какие конфеты он кушает? (Вкусные)

9. Найдите по одному примеру для каждой орфограммы:
- (Жи-ши) Проверяемая безударная гласная в корне слова: пи-пши;
- (Парная согласная) Удвоенная согласная: школа, удар, ссора.

10. Несколько слов с четким значением: дом, книга, стол, солнце, машина.