5. Как автор описывает расстояние между отцом и сыном? Какие слова и выражения во второй главе передают внутреннее

  • 4
5. Как автор описывает расстояние между отцом и сыном? Какие слова и выражения во второй главе передают внутреннее состояние Васи и его стремление приблизиться к отцу? Почему Вася "начал скитаться"?

6. Перескажите эпизод первой встречи Валека и Васи. Какие детали в их поведении указывают на благородство мальчиков?

7. В каких условиях живут "дети подземелья"? Что, по вашему мнению, является причиной бедности Тыбурция и его детей?

8. Сравните портреты Сони и Маруси. Какие сравнения использовал писатель и с какой целью?

9. Представьте, как Валек и Тыбурций добывали пищу. Какой эмоциональный отклик это вызывает?
Полина_9242
68
5. В романе автор описывает расстояние между отцом и сыном с помощью различных слов и выражений, которые передают внутреннее состояние Васи и его стремление приблизиться к отцу. Во второй главе, когда Вася остался один в большом доме, в романе использованы такие слова, как "одиночество", "тоска", "тоскливый", чтобы показать его чувства и состояние души. Также автор использовал выражение "находиться на другом конце света", чтобы показать физическое расстояние между отцом и сыном, которое олицетворяет их эмоциональное расстояние.

Вася "начал скитаться", потому что ему было тяжело справиться с отсутствием отца и ощущением одиночества. Он стремился приблизиться к отцу и испытывал внутреннюю неуверенность и беспокойство. Скитаясь, он мог найти некое утешение и развлечение, но это также отражало его стремление найти способ справиться с собственными эмоциями и заполнить пустоту, оставленную отсутствием отца.

6. Валек и Вася встретились в магазине, когда Вася хотел купить пирожок, но не хватало денег. Валек заметил его неудовольствие и решительно предложил заплатить за пирожок. Этот жест указывает на благородство обоих мальчиков. Валек проявил сострадание и готовность помочь, а Вася в свою очередь не стал гордиться и согласился принять помощь. Это свидетельствует об их доброте, справедливости и способности проявить дружбу и поддержку других людей.

7. "Дети подземелья" живут в тяжёлых условиях - многочисленная семья проживает в маленькой невеликой комнате, где недостаток света и свежего воздуха ограничивает их условия проживания. Они вынуждены собирать старые вещи и продавать их для выживания. Бедность Тыбурция и его детей является результатом неблагоприятных социально-экономических условий, недостатка возможностей и доступа к образованию и работе. Возможно, отсутствие равных возможностей и недостаточное внимание к проблемам бедности и социального неравенства в обществе сыграли свою роль в создании такой ситуации.

8. Писатель сравнил портреты Сони и Маруси, чтобы подчеркнуть их сходства и различия. Соня изображена как смелая, энергичная и восторженная девочка с "живыми" глазами, а Маруся как робкая, пугливая и тихая девочка с "тусклыми" глазами. Сравнение используется для создания контраста между ними и подчеркивания их индивидуальности. Соня является символом силы и жизнерадостности, а Маруся - символом хрупкости и скрытой эмоциональности. Это сравнение помогает читателю лучше понять характеры и отличия между этими двумя героинями.

9. Валек и Тыбурций добывали пищу в трудных условиях. Они отправлялись на рыбалку, где приходилось ловить рыбу в холодной воде, преодолевать трудности и соперничать друг с другом. Это вызывало в них смешанные эмоции: с одной стороны, они испытывали радость и азарт от успехов, с другой стороны, они сталкивались с трудностями и неудачами, что вызывало чувство разочарования и грусти. Их эмоциональное состояние менялось в зависимости от их успехов и неудач в обеспечении пищей. Эти эмоции помогают понять их жизненные условия и внутренний мир в этих непростых обстоятельствах.