5 Какие приставки соответствуют следующим словам: увеличивать, школьный, подавать, морский, тормозить, коснуться
5 Какие приставки соответствуют следующим словам: увеличивать, школьный, подавать, морский, тормозить, коснуться, одолевать, образование, интересный, открывать, брежный, свистывать, неприятный, кратить, слониться, забавный, граждать, глушил,ключение,обрёл, Морье, вратности судьбы, небрегать, следовать, одолеть, вращение, возмочь, 躬следуя, амурский, толстый, командировать. 6 В каких строках во всех словах пропущена одна и та же буква?
Radusha 35
Задача 5: Приведу список приставок, соответствующих данным словам:- увеличивать: у- (увеличивать)
- школьный: школьно- (школьный)
- подавать: под- (подавать)
- морский: морс- (морский)
- тормозить: тор- (тормозить)
- коснуться: косну- (коснуться)
- одолевать: одол- (одолевать)
- образование: об- (образование)
- интересный: интер- (интересный)
- открывать: от- (открывать)
- брежный: бреж- (брежный)
- свистывать: свист- (свистывать)
- неприятный: не- (неприятный)
- кратить: крати- (кратить)
- слониться: с- (слониться)
- забавный: заб- (забавный)
- граждать: г- (граждать)
- глушил: глуш- (глушил)
- ключение: ключ- (ключение)
- обрёл: об- (обрёл)
- Морье: Мор- (Морье)
- вратности: врат- (вратности)
- судьбы: с- (судьбы)
- небрегать: не- (небрегать)
- следовать: с- (следовать)
- одолеть: од- (одолеть)
- вращение: вращ- (вращение)
- возмочь: воз- (возмочь)
- амурский: амур- (амурский)
- толстый: толст- (толстый)
- командировать: командир- (командировать)
Задача 6: Чтобы определить строки, в которых во всех словах пропущена одна и та же буква, нам нужно проанализировать все слова и найти общий пропущенный символ. Давайте посмотрим:
- Строка 5: тормозить, одолевать, толстый
- Строка 8: образование, открывать, обрёл
- Строка 11: глушил, граждать, глушил
- Строка 14: образование, командировать, обрёл
Итак, строки 5, 8, 11 и 14 содержат слова, в которых пропущена одна и та же буква.