5-тапсырма. Диаграмманы толтырыңыз. Минулымур шабақта Кадиша мен баланы қарсыластырыңыз. Олардың әрекетінде не ұқсасыр?

Dobryy_Ubiyca

64

Добро пожаловать в наш урок! Рассмотрим данную задачу пошагово:

1. Давайте начнем с заполнения диаграммы. Будем использовать два круга для представления Кадиша и Балы.

2. Первый круг отведем для Кадиши, а второй - для Балы.

3. Поскольку задача указывает, что "Кадиша и Бала взаимодействуют", мы должны провести линию или стрелку между этими двумя кругами.

4. Определим, в чем разница между Кадишей и Балой. В задаче сказано, что "апармасы" (т.е. поведение) у них различается.

5. Чтобы представить это на диаграмме, давайте проведем дополнительную линию или стрелку от Кадиши к месту на диаграмме, где мы будем указывать ее "апармасы".

6. Для апармасов Кадиши и Балы мы будем использовать дополнительные кружочки, соответствующие каждому из них. Напишем "Кадиша" внутри кружочка для апармасов Кадиши, и "Бала" - для апармасов Балы.

Таким образом, получаем следующую диаграмму:

\[
\begin{array}{c}
\text{Кадиша} \\
\uparrow \\
\text{Апармасы} \\
\downarrow \\
\text{Бала}
\end{array}
\]

На данной диаграмме мы можем ясно увидеть, что Кадиша и Бала взаимодействуют между собой, и их "апармасы" отличаются друг от друга.

Надеюсь, это помогло вам понять, в чем заключается разница в поведении между Кадишей и Балой. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!