5. Як вы апісалі б Цыпрука? Чаму ён так настрашваецца смехам свайго сына нашай роднай мовай? Знайдзіце дыялогі паміж

Magnitnyy_Lovec_6565

3

Цыпрук - гэта персанаж, які па сутнасці грае ролю эмблемы айсбрэйкерства ў п"есе Міхала Радзівіловіча "Ваяцкія стужкі". Аб"ект насмешакі для многіх звязаны з яго неладанай вадакурмазасцю і статутам, у якім яго сын не ведае роднай мовы. Чаму ж Цыпрук так настрашваецца смехам свайго сына нашай роднай мовай?

У п"есе можна знайсці дыялог паміж бацькамі, якія праяўляюць сур"ёзнае занепакоенне стасункамі свайго сына з мовай. Гэты дыялог стварае фон, на якім адбываецца драматычная сітуацыя з Цыпрукам.

Адрозніўшы ў сваім нараджэнні родныя звычаі і мову, Цыпрук зрабіў сваю сям"ю аднім з "гарадзенскіх" - гэта азначае, што яго сын не ведае роднай мовы, абысны дастатак, які ў некаторых выпадках вызывае насмешку з боку іншых. Гэта прывяло Цыпрука да знамлення і амаль фабрычных симптоў дэпрэсіі, што будуе мост між Цыпрукам і чытачамі гэтага твора.

Дыялог паміж бацькамі магчыма выглядае так:

Маці: Це пэўным чынам хвыляе на мяне шашматавыя пасмешкі з боку тых, хто не разумее сапраўднага значэння нашай мовы.
Бацька: Я зразумеў, каб дзяціна магла камфортна адчуваць у гэтым гарадзе, аддалілі яе ад нашай роднай мовы, але як далёка мы маем заходзіць?
Маці: Ян даволі часу жыве з гэтай сітуацыяй і я бачу, што гэта яго засмучае. Ён выкарыстоўвае іншую мову, каб хавацца ад грамадства.
Бацька: Можа, мама, нам трэба рашыць, розьняючы яго прынцыпы, пераканаты яго, што ён варта таго, каб быць нашай культурай і мовай?
Маці: Цяжка, але магчыма. Мы павінны падтрымліваць яго і выклікаць яго хваляванне да нашых традыцый, у тым ліку праз нашу родну мову.

Такім чынам, дыялог паміж бацькамі паказвае нездармае засмучэнне Цыпрука і патрабуе шукаць шляхі падтрымкі і ўмоваў, якія раскрываюць яго нутробы матыў яго заняпакойленасці да мовы і культуры. Гэта сцэнычная сітуацыя якімалібо ўзмацняе думку, што родная мова ёсць нестандартным экзамеплярам культурнай асоблівасці і неабходнасці яна ў гэтым аспекце.