5. Якими образами в творі Й. В. Гете Прометей протиставляються: а) добро і зло; б) Прометей і Зевс; в) сила і влада

Рак

17

5. Й. В. Гёте в своїй творчості "Прометей" протиставляє різні поняття, щоб розкрити глибинний сенс і конфлікти, які перебувають у цьому творі.

а) Протиставлення добра і зла є одним з головних мотивів "Прометея". Гете представляє Прометея як символ добродійності, який протиставляється злому Зевсу. Добро в творі представлене як щедрість, милосердя та волелюбство, тим часом як зло переважно втілюється в діях Зевса, який прагне підтримувати свою владу й упертіло протистояти Прометею.

б) Протиставлення Прометея і Зевса також відображає боротьбу між силою та владою. Прометей, знесиленний Зевсом, виступає проти його могутньої сили та прагне відчути власну владу. Це суперечність свободи й неволі, яка переживається героєм твору.

в) У протиставленні сили і влади, Гете показує, як влада може зловживати своїми повноваженнями. Зевс використовує свою силу, щоб здержувати Прометея і підтримувати свою владу. Проте Прометей бореться за свободу і демонструє, як сила може бути використана для досягнення справедливості.

г) У протиставленні Афіни і Венери Гете показує ритмічну гармонію розуму та почуттів. Афіна, символ розуму, протиставиться Венері, символу краси та почуттів. Цей контраст допомагає показати, як розум і почуття можуть впливати на людину та її дії.

Підсумовуючи, Гете використовує ці протиставлення в своїй творчості, щоб розкрити глибинні теми добра і зла, боротьби за владу, а також вплив розуму та почуттів на людину.

6. Головна ідея оди "До радості" Ф. Шиллера полягає в заклику до об"єднання і братерства людства.

а) Ода "До радості" пропагує важливість розуму як основного фактора прогресу. Шиллер наголошує на необхідності волі до постійного навчання та розширення своїх знань.

б) Також ода закликає до загальної освіти. Шиллер відзначає, що через освіту людина може досягти свободи і покращити своє положення у суспільстві.

в) Ідея прославлення оптимізму, гумору та радісного підходу також присутня в оді "До радості". Шиллер показує, що радісна вага постійно присутня в житті, і це дає людині силу і натхнення.

г) Заклик до об"єднання людства є однією з центральних тем "До радості". Шиллер акцентує на необхідності злиття людських сердець у братерство, у подоланні розбрату й насолодженні взаємною підтримкою та дружбою.

Отже, головна ідея оди "До радості" Ф. Шиллера полягає в заклику до об"єднання людства і зміцненню загального духу братерства.

Надіюсь, це роз"яснення допомогло вам зрозуміти задачі. Я завжди готов допомогти вам у виконанні шкільних завдань та розв"язанні будь-яких питань.