50. Кто осуществляет введение просвещения в повести-сказке Гофмана Крошка Цахес 2 ? а: Мош Терпин; б: Проспер Альпанус

  • 8
50. Кто осуществляет "введение просвещения" в повести-сказке Гофмана "Крошка Цахес 2"? а: Мош Терпин; б: Проспер Альпанус; в: Князь Пафнутий; г: Князь Барсануф.

3. Почему камердинер Андрес стал первым министром Керепеса? а: Имел самый высокий рост; б: Был чрезвычайно красивым; в: Когда-то выручил князя, одолжив ему шесть дукатов в корчме; г: Был самым образованным и талантливым.

4. Кто был студентом? а: Скульптором; б: Музыкантом; в: Поэтом; г: Художником.

5. О ком в повести-сказке сказано, что это один из "счастливцев, одаренных внутренней музыкой"? а: О студенте.
Siren
37
Ответ:

50. В повести-сказке Гофмана "Крошка Цахес 2" "введение просвещения" осуществляет персонаж по имени Мош Терпин.

3. Камердинер Андрес стал первым министром Керепеса, потому что когда-то он выручил князя, одолжив ему шесть дукатов в корчме. Это позволило Андресу завоевать доверие князя и получить высокий пост.

4. Один из студентов в повести-сказке был поэтом.

5. В повести-сказке говорится, что студент был одним из "счастливцев, одаренных внутренней музыкой".