51. Respond to the inquiries regarding the article The Reader of Books . 1. How did the reading skills of Matilda
51. Respond to the inquiries regarding the article "The Reader of Books". 1. How did the reading skills of Matilda develop? 2. In the opinion of Matilda"s father, what alternative activity should she engage in instead of reading books? 3. What solution did Matilda discover? 4. What caused Mrs. Phelps, the librarian, to be surprised upon seeing Matilda? 5. How did Matilda explain her perception of children"s books to Mrs. Phelps?
Yarus_8238 48
Уважаемый ученик,В статье "The Reader of Books" рассказывается о Матильде, ее навыках чтения и ее необычной перспективе на книги. Давайте по порядку ответим на каждый вопрос.
1. Как развивались навыки чтения у Матильды?
Матильда развивала навыки чтения, начиная с малых лет. Она очень любила читать и очень рано научилась справляться с книгами. По мере того, как она росла, она стала читать все больше и больше. Она не только читала детские книги, но и классическую литературу для взрослых. Благодаря своим усилиям и привычке постоянно читать, Матильда приобрела уникальные навыки чтения и текстового понимания.
2. По мнению отца Матильды, какую альтернативную занятость она должна была заниматься вместо чтения книг?
Взгляды отца Матильды на чтение были совершенно иными. Он считал, что Матильда тратит слишком много времени на чтение книг и что это не полезное занятие. Вместо чтения книг он предлагал ей заняться более практичными и физическими делами, такими как игры на улице или занятия спортом.
3. Какое решение открыла Матильда?
Матильда открыла решение, которое позволяло ей одновременно заниматься чтением книг и доводить свои занятия до конца. Она решила взять с собой книгу на прогулку и считывать ее во время игр и активных занятий. Так она могла уделить время и чтению, и своей альтернативной занятости, удовлетворяя оба интереса.
4. Что вызвало удивление у миссис Фелпс, библиотекаря, увидевший Матильду?
Матильда вызвала удивление у миссис Фелпс тем, что она читала настолько много и на таком высоком уровне. Обычно дети ограничиваются чтением детских книг, но Матильда была уже знакома с классической литературой и интересовалась сложными текстами. Это поразило миссис Фелпс, так как такое знание книг для ее возраста было весьма необычно.
5. Как Матильда объяснила свое восприятие детских книг миссис Фелпс?
Матильда объяснила миссис Фелпс свое восприятие детских книг как нечто ограниченное. Она утверждала, что детские книги часто предлагают поверхностную информацию и простые истории, которые не раскрывают настоящего мира во всей его сложности. Матильда предпочитала более серьезные и глубокие произведения, которые заставляли ее задумываться и размышлять.
Надеюсь, эти ответы помогли вам понять суть статьи "The Reader of Books". Если у вас есть еще вопросы или вам нужно больше объяснений, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов вам помочь!
С наилучшими пожеланиями,
Учитель