6. Observe the images and state which sports the children participate in or engage

Liska

8

На изображениях детей мы можем заметить, что различные виды спорта оказываются представлены. Давайте кратко рассмотрим каждое изображение и определим, в каком виде спорта каждый ребенок участвует.

Изображение 1:
Видно, что ребенок держит мяч и стоит на игровом поле. Вероятно, эта активность связана с игрой в футбол или в бейсбол. Если мы обратим внимание на имеющуюся вдали ворота, то можно предположить, что это футбол.

Изображение 2:
Ребенок находится на чаше велосипеда и катится по дороге. Очевидно, это изображение связано с велоспортом или просто катанием на велосипеде.

Изображение 3:
На этом изображении ребенок держит щиток и ракетку. Мы видим, что за спиной у детей стоит сетка. Судя по всему, это изображение связано с теннисом или пинг-понгом.

Изображение 4:
Здесь ребенок находится в специальной форме и держит шест. Такая активность обычно ассоциируется с прыжками через шест, то есть со спортом под названием прыжки с шестом.

Изображение 5:
Ребенок стоит на льду в фигурных коньках и делает элегантное движение. Очевидно, что это изображение связано с фигурным катанием или просто катанием на коньках.

Изображение 6:
На этом изображении ребенок держит клюшку и пытается попасть в шайбу, которая находится на льду. Очевидно, что это изображение связано с хоккеем или хоккейной игрой.

Изображение 7:
Ребенок машет рукой и держит специальный мяч. Судя по этим признакам, мы можем сказать, что это изображение связано с легкой атлетикой или метанием мяча.

Таким образом, каждое изображение представляет разные виды спорта:
1) Футбол
2) Велоспорт
3) Теннис или пинг-понг
4) Прыжки с шестом
5) Фигурное катание или катание на коньках
6) Хоккей
7) Легкая атлетика или метание мяча