6. Раніше, ніж жнива, вже закінчилася косовиця. Малина й вишні збиралися давно, а груші й яблука встигли порізати трохи

Роберт

4

6. В данной задаче говорится о различных событиях, связанных с уборкой урожая. Давайте разберемся пошагово.

- Сначала была окончена косовица до начала жатвы. Это означает, что коса была использована для срезания травы на поле, возможно для создания комфортных условий для сбора урожая.
- Затем малина и вишни были собраны давно. Это означает, что урожай этих фруктов был собран раньше, чем жниво и косовица закончились.
- Груши и яблоки успели быть собраны немного позже. Это указывает на то, что процесс сбора этих фруктов был немного отложен по сравнению с малиной и вишнями.

Итак, в данной задаче описываются последовательные этапы уборки урожая разных видов фруктов. У вас была возможность узнать, в каком порядке разные виды фруктов были собраны.

7. Давайте прежде всего схематично изобразим данное предложение:

"Шукаючи помилку, дурень хоче її виправити, а розумна людина хоче виправдати."

Теперь давайте исправим пунктуационные ошибки и составим правильное предложение:

"Шукаючи помилку, дурень хоче її виправити, а розумна людина хоче виправдати."

"Шукаючи помилку, дурень хоче її виправити, а розумна людина хоче виправити."

Мы убрали запятую между словами "хоче" и "її", так как эта запятая являлась пунктуационной ошибкой. Теперь предложение стало грамматически правильным:

"Шукаючи помилку, дурень хоче її виправити, а розумна людина хоче виправити."

Надеюсь, это разъяснило вопросы и помогло вам лучше понять задачу и правильно исправить пунктуационные ошибки. Если у вас возникнут еще вопросы или требуется дополнительное объяснение, пожалуйста, сообщите мне.