6-тапсырма: Кестені оқылым мәтінге сәйкес толтырыңыз. Ауызекі сөйлеу тіліне тән сөздер | Көркем сөйлеу ерекшеліктері

Solnechnaya_Raduga

40

Окей, я готов помочь с заданием. Для того чтобы заполнить таблицу в соответствии с условиями задачи, нам необходимо учесть следующие указания:

1. Ауызекі сөйлеу тіли: Казахский язык.
2. Тип сөйлеу: Отношение причинно-следственности.

Теперь давайте заполним таблицу, следуя данным условиям:

| Кесте | Сөздер | Ауызекі тілді сөздер |
|-------|--------|----------------------|
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |

Для этого задания нам нужно заполнить шесть строк таблицы. Начнем с записи отношения "мыр - су":

1. Су - мыр: Вода - дерево.
2. Су - шамал: Вода - ветер.
3. Су - бет: Вода - земля.
4. Жылу - су: Расти - вода.
5. Жылу - мыр: Расти - дерево.
6. Жылу - шамал: Расти - ветер.

Теперь заполним второй столбец:

1. Сөздер: представляют собой различные слова, описывающие соответствующее отношение. Например, для "су - мыр" мы можем использовать слова "питает", "обеспечивает", "поддерживает" и так далее.

Наконец, заполним третий столбец:

1. Ауызекі тілді сөздер: записываем соответствующие слова для отношений на казахском языке.

Таблица, заполненная в соответствии с указанными требованиями задачи, должна выглядеть следующим образом:

| Кесте | Сөздер | Ауызекі тілді сөздер |
|-------|------------------|----------------------|
| 1 | Су - мыр | Су - аңсыздау |
| 2 | Су - шамал | Су - шамалдай толтыру |
| 3 | Су - бет | Су - құмарлау |
| 4 | Жылу - су | Жылу - су мекендеттеді |
| 5 | Жылу - мыр | Жылу - мырдеу |
| 6 | Жылу - шамал | Жылу - шамалдай толтыру |

Надеюсь, это поможет школьнику понять и выполнить задание! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.