6-тапсырма: Мәтіндегі тіркестердің мағынасын өз сөзіңізбен түсіндіріңіз. Осы тіркестерді қатыстырып, сөйлемдерді

Ледяной_Огонь

9

Тапсырма: Мәтіндегі тіркестердің мағынасын өз сөзіңізбен түсіндіріңіз. Осы тіркестерді қатыстырып, сөйлемдерді құрастырыңыз.

Мәтінде келетін тіркестерді түсіну үшін, біз олардың мағынасын түсінуіміз керек. Осы мәселені жасаған болсаңыз, ойыңызда такая тіркесіп мағынын іздеп алуыңыз керек.

Тіркестер - кім, не, қай, қалай, неге, өзге сұраулы сөйлемдерге қатысты қаңды сөздерді тау, арнау, байланыстыру мағынасын иеленеді. Оларды қатынасу, бір-бірімен жұмыс істеу және араласу әрекеттерін бір-бірімен байланыстыру мағынасын жасау үшін пайдаланамыз.

Мысалы: "Мен сабаққа келемін." сөйлемінің ішінде "мен" - тіркесіп, "сабаққа" - қайдам, "келемін" - өзге кімдік сөздері ретінде пайдаланылатын тіркесіптер болып табылады.

Математика пәнінен қандай жұмыстар жадында оқушыларға байланысты мағыналарын өз жасынызбен түсіндіріп жатсаңыз, олардың оқушыларға беру үшін негізгі мағынасын жағдайына сәйкес құрастыруыңыз мүмкін. Бағдарламалаушы, апплеттерді жасаушы немесе математикалық есепті шығару машинасы ретінде жұмыс істеу дайын жадылар үшін, алгоритм пайдалану жасаушы керек. Бастама нақты ажыратылған тәжірибе беріліп, бұлар үшін оптималды алгоритм зерттеледі. Svelte компоненттік бірден аудару жасау және оған қандайса бір мақсатты мәліметтер беру функциясы жасау арқылы бұйрық жасаушымен қоршағанда алгоритмді дайындауды түсіндеп отыратынымыз.

Орындайтын жұмыс орындауға ойымшылдық көбейтетін, жұмыска жарамды жұмыс орындайтын құрметті, ескертулерге саяхат қылмайтын интерактивті қолданбаға, сабақтардың жоспарлы бағамдары мен қажетті көрнектістерді жасауға мүлдем қажет.

Осы тапсырманы аз ғана жұмыспен түсіндіру үшін реттеуіңіз керек. Тәжірибелі қолайлы, орташа және зор жұмыстан байланысты конкретті реттеулерді жасауды инструкция бойынша нұсқайтып беру және байқау, жаңа мамандықты тез оқыту жүйесін әзірлеу күшіне ие болуды ұстаймыз.