6-тапсырма. рөлдік ойындықта (мамандық және түркітанушы ғалым) өзін түркітанушы ғалым рөлінде ескерткіш туралы оқушыдан

Екатерина

39

Спасибо за интересующий вопрос! В ролевой игре "Мамандық және түркітанушы ғалым" участникам предлагается выступить в роли туркестанского ученого и задать вопрос ученику о экспедиции. Давайте рассмотрим каждый вопрос подробно и в порядке их появления.

1. Ким? (Кто?)
Вопрос "Ким?" задает учитель, чтобы узнать идентичность персонажа, в чьей роли находится ученик. Ответ на этот вопрос обычно ожидается в формате "Я [имя персонажа]". Например, ученик может ответить: "Я - Иван, молодой археолог".

2. Ол? (Он/Она?)
Другой вопрос - "Ол?" - относится к персонажу и спрашивает, кто его именно Иван, наш главный герой из предыдущего вопроса, или есть и другие важные персонажи в истории. Ученик может ответить, уточнив, например: "На экспедиции также присутствует мой коллега, археолог Мария".

3. Қашан? (Когда?)
Третий вопрос "Қашан?" говорит о времени, когда произошло или произойдет событие в ролевой игре. Ученик должен указать конкретную дату или временной интервал, как в примере: "Моя экспедиция началась в прошлую субботу и продлится две недели".

4. Қайда? (Где?)
Следующий вопрос, "Қайда?" (Где?), адресуется местоположению, где происходит или произойдет событие. Ученику нужно указать место или места, связанные с рассказом, например: "Мы проводим экспедицию в древнем городе Туркестан, Республика Казахстан".

Надеюсь, эта подробная информация поможет вам лучше понять ро