6-тапсырма. Талғаулықты мәнді анықтайтын жалғаулықтарды талқылау арқылы, әдеттегі сөйлемдерді жасаңдар. Сөйлем соңында

Morskoy_Briz_1063

56

6-тапсырма. Талғаулықты мәнді анықтайтын жалғаулықтарды талқылау арқылы, әдеттегі сөйлемдерді жасау:

1. Жалғаулықты мәнін табу:
Жалғаулықтарды табу үшін, мы еңбекке қатысу керек. Есепті лақтырмай, бізге берілген жалғаулықты мәнін кімінің нақты түрлендіретіндігін көрсете аламыз. Бұл ақпараттың бізге берілмегендігі кезде, мәтіннен жалғаулықтарды анықтау мақсатында, біз балама қатысатын ақпаратты көрсетейік.

2. Ұқсас жалғаулықтарды анықтау:
Ұқсас жалғаулықтар оқушыны тақта тынысына қайта қадаулауда және өзі барлық возможтіктер мен ресурстардан пайдаланбай айқындамалайды. Осыларды белгілеу тапсырмамыз:
- Жалғаулықтарды кездейсоқ мәселелерге негізделіп, ағымдағы шешімді көреміз.
- Бұл мәселе бойынша негізделген жалғаулықтардың ағымдағы болжауы мен мақсатына қанағаттандыра білуіміз керек.
- Мәселе жоғары оңайды тоздырмайды. Біз оны шешуді өте көркемді жұмыс ретінде орындаеміз.

3. Қолдануы дұрыс болатын тыныс белгілерін қою:
Қалай бұл тыныс белгілерін қоюға болады? Біздің жетіс табысымыздағы жалғаулықтарды анықтау процессінің дұрыстығына көз жеткізу мақсатында керек. Сияқты:
- Әдетте, жалғаулықты анықтау ыңғайсыз болуы мүмкін болатын бөліктерді жояды. Одан кейін, белгілеу кезінде дұрыстар орындалады.
- Жалғаулықты анықтау үшін, ол бізге берілген мәліметтер, қатар жазбалар, деректер мен бірнеше мәтіндерге сілтеме беріліп табылады.
- Қолдандықшы тыныс белгілерін қою кезінде, дұрыс жаттығуларды орналастырады.
- Тыныс белгілері жалғаулықтардың тексеру мәселесін шешетін кезде орындалады.
- Тыныс белгісіз туралы белгілеу кезінде, шынайы құруарды орналастыруда орындалады.

Сондықтан, міндетті талаптарға сәйкес Школа арқылы Бейне шығармалар жасай аламыз, суреттермен көрсетуді енгізейік. Бұл деңгейінде шығармалар қалай ағындайтынын көрейік. Қалайсыз ба?