6. Where did he run? 12. Where does it swim? 117. Зачем задавать вопросы? ($ 16, S 19, § 28) Where did they sing songs?

Ластик

18

Давайте по очереди разберем каждый вопрос, чтобы ответить на них максимально подробно и обстоятельно.

6. Где он бежал?
В данном вопросе мы спрашиваем о месте, где он бежал. Ответ на этот вопрос будет зависеть от контекста ситуации. Например, если речь идет о спортивном мероприятии, то он мог бежать по спортивной площадке или треку. Если же речь идет о каком-то происшествии или погоне, то он мог бежать по улице, в парке, или по другому месту, в котором происходит действие.

12. Где оно плавает?
Вопрос здесь касается места, где оно плавает. Ответ также будет зависеть от ситуации. Например, если речь идет о животном или объекте, способном плавать, то оно может плавать в озере, реке, бассейне или океане. Однако, если речь идет о конкретной ситуации или месте, то ответ может быть более конкретным.

117. Зачем задавать вопросы? ($ 16, S 19, § 28) Где они пели песни?
Этот вопрос задается с некоторым сарказмом или косвенно подразумевает, что задавать вопросы нецелесообразно. Возможный ответ на вопрос "Зачем задавать вопросы?" может быть таким: Задавать вопросы помогает нам получать информацию, развивать наше мышление, понимать мир вокруг нас и учиться новому. Когда мы задаем вопросы, мы можем расширить свои знания и найти новые возможности. Что касается вопроса "Где они пели песни?", то опять же ответ зависит от контекста. Они могли петь песни в школе, на концерте, в парке, дома или в любом другом месте, где есть возможность петь.

1. Что они ели на обед?
Вопрос касается того, что они ели на обед. Ответ будет зависеть от контекста. Можно предположить, что они могли есть различные продукты, такие как мясо, рыба, овощи, фрукты, хлеб и т.д. Однако наиболее точный ответ может быть дан, зная окружающие обстоятельства, например, что они ели в ресторане, в школьной столовой или дома.

2. Что он пил?
В данном вопросе спрашивается о том, что он пил. Ответ также будет зависеть от ситуации. Он мог пить воду, сок, чай, кофе или другие питьевые напитки в зависимости от его предпочтений или доступности таких напитков.

3. Что он писал?
В этом вопросе интересно узнать, о чем именно он писал. Ответ может быть очень разнообразным, в зависимости от его деятельности или задачи. Например, он мог писать письмо, статью, сочинение, реферат, заметки или даже книгу.

4. Что он читал?
Вопрос касается того, что он читал. Ответ может быть разным в зависимости от его интересов или требований. Он мог читать книгу, журнал, газету, статью или другие тексты, которые могут быть связанными с образованием, развлечением или информацией.

5. Что они делали?
Этот вопрос интересует, что они делали в данное время или период времени. Ответ может быть разным, так как они могли заниматься различными делами, в зависимости от контекста. Они могли учиться, работать, играть, отдыхать или заниматься другими видами деятельности.

7. Что он ел?
Здесь спрашивается о том, что он ел. Ответ будет зависеть от ситуации. Он мог есть различные продукты, такие как фрукты, овощи, мясо, рыба, молочные продукты или другую пищу в зависимости от его предпочтений или доступности продуктов.

8. Что он делал?
В этом вопросе интересно узнать, что именно он делал. Ответ также будет зависеть от контекста. Например, он мог заниматься физическими упражнениями, читать, писать, рисовать, разговаривать с кем-то или делать другие виды деятельности.

9. Что они имели?
В данном вопросе спрашивается о том, что они имели. Ответ также будет зависеть от контекста. Они могли иметь различные вещи, такие как деньги, предметы, продукты, знания или другие ресурсы.

10. Что произошло дальше?
В данном вопросе спрашивается о последующих событиях или развитии ситуации. Ответ на этот вопрос будет определен контекстом рассказа или случая. Возможно, что произошли какие-то изменения, события, перемены или другие последствия, о которых можно рассказать.

Я надеюсь, что эти ответы помогут вам разобраться в заданных вопросах. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь!