7. Подберите краткое описание каждого из следующих научных открытий и соотнесите его с соответствующим наименованием
7. Подберите краткое описание каждого из следующих научных открытий и соотнесите его с соответствующим наименованием открытия: А) Российская академия наук и искусств; Б) Школа навигации; В) Токарный станок; Г) «Аптекарский огород »
КРАТКИЕ ОПИСАНИЯ:
1) Связано с этим открытием проведение регулярных метеорологических наблюдений;
2) Изобретение, разработанное А.К. Нартовым;
3) Постройка, которая послужила основой для создания Ботанического сада;
4) Учреждение, ставшее завершающим штрихом Петровских реформ, но открывшееся уже после его смерти;
5) Исторический памятник русской гражданской архитектуры, созданный в
КРАТКИЕ ОПИСАНИЯ:
1) Связано с этим открытием проведение регулярных метеорологических наблюдений;
2) Изобретение, разработанное А.К. Нартовым;
3) Постройка, которая послужила основой для создания Ботанического сада;
4) Учреждение, ставшее завершающим штрихом Петровских реформ, но открывшееся уже после его смерти;
5) Исторический памятник русской гражданской архитектуры, созданный в
Daniil 13
Научное открытие А) Российская академия наук и искусств - 4) Учреждение, ставшее завершающим штрихом Петровских реформ, но открывшееся уже после его смерти.Обоснование: Российская академия наук и искусств была основана императором Петром I в 1724 году. Она стала первой научной академией в России и одной из первых в мире. Академия была создана в качестве завершающего шага Петровских реформ, направленных на модернизацию страны и введение западных образовательных и научных стандартов. Открытие академии было важным событием в истории России, так как она стала центром научных исследований и развития культуры и искусства.
Научное открытие Б) Школа навигации - 2) Изобретение, разработанное А.К. Нартовым.
Обоснование: Школа навигации была создана русским ученым Алексеем Королевичем Нартовым в начале XVIII века. Это было периодом активного развития мореплавания и изучения морской навигации. Нартов разработал уникальную систему обучения, включающую теоретические и практические занятия, а также создал первый учебник по навигации на русском языке. Школа навигации стала отправной точкой для развития морской науки и подготовки высококвалифицированных мореплавателей.
Научное открытие В) Токарный станок - 3) Постройка, которая послужила основой для создания Ботанического сада.
Обоснование: Токарный станок был одним из важных технических изобретений, которые послужили основой для создания Ботанического сада. Токарный станок позволил обрабатывать различные материалы, в том числе дерево, металл и камень. Благодаря этому, создание деталей и инструментов для сада стало проще и эффективнее. Токарные станки использовались для создания прекрасных ландшафтных элементов, фонтанов, садовых фигур и других архитектурных элементов, которые сделали Ботанический сад уникальным местом.
Научное открытие Г) «Аптекарский огород» - 1) Связано с этим открытием проведение регулярных метеорологических наблюдений.
Обоснование: «Аптекарский огород» основан в 1706 году и был основным центром ботанических исследований и разведения растений. В рамках этого открытия, были проведены регулярные метеорологические наблюдения, чтобы изучить влияние погодных условий на рост и развитие растений. Ученые собирали данные о температуре, влажности, осадках и других факторах, которые оказывают влияние на растения. Эти наблюдения позволили лучше понять природные законы и использовать эту информацию для развития аптекарского дела и медицины.