7. Прочтите текст, где некоторые слова отсутствуют. Выберите слова, которые нужно вставить на место пропусков

  • 61
7. Прочтите текст, где некоторые слова отсутствуют. Выберите слова, которые нужно вставить на место пропусков. "Поскольку (А) не получается через биологический путь, каждое поколение передаёт её следующему поколению. Этот процесс является основой (Б). Путём усвоения (В), верований, норм, правил и идеалов формируется личность ребёнка и регулируется его поведение. Если бы процесс социализации закончился в масштабе общества, это привело бы к (Г) кризису культуры. О том, насколько важна культура для функционирования индивида и (Д), можно судить по поведению людей."
Diana
49
1. Поскольку (А) не получается через биологический путь, каждое поколение передаёт её следующему поколению. Этот процесс является основой (Б) социализации.
2. Путём усвоения (В) ценностей, верований, норм, правил и идеалов формируется личность ребёнка и регулируется его поведение.
3. Если бы процесс социализации закончился в масштабе общества, это привело бы к (Г) кризису культуры.
4. О том, насколько важна культура для функционирования индивида и (Д) общества, можно судить по поведению людей.

Обоснование:
(A) - слово, которое необходимо вставить на место пропуска, в тексте указано, что "не получается через биологический путь", что указывает на перенос особенностей существования от одного поколения к другому.

(B) - основа социализации. Из контекста текста видно, что речь идет о процессе передачи ценностей и норм общества от одного поколения к другому.

(В) - усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов. Из текста следует, что именно через усвоение указанных элементов формируется личность ребёнка.

(Г) - кризису культуры. Текст указывает на возможность возникновения кризиса в культуре, если процесс социализации не будет продолжаться.

(Д) - общества. Важность культуры для функционирования общества можно судить по поведению людей, что подразумевает не только индивидуальный аспект, но и аспект функционирования общей группы людей - общества.