7. Сформулируйте правила проведения разговора, используя пословицы: 1) Слова имеют значение. Можно удержать коня
7. Сформулируйте правила проведения разговора, используя пословицы:
1) Слова имеют значение. Можно удержать коня за поводок, но нельзя вернуть слова назад.
2) Хорошо говорить - значит хорошо слушать. Поле может быть красным от пшеницы, но беседа должна быть осмысленной.
3) День говорит до вечера, но не остается, чтобы слушать. Можно много говорить, но мало сказать.
4) Умейте говорить вовремя и молчать вовремя. Лучше плакать вовремя, чем смеяться неуместно.
5) Хорошо петь вместе, но разговаривать лучше поотдельности.
6) Речь прекрасна, когда ее слушают.
7) Язык не будет сухим от слов. Мягкое слово сломает кость.
8) Я о нем говорил, а он о другом.
9) Слово не является стрелой, но может быть сильнее стрелы. Рана
1) Слова имеют значение. Можно удержать коня за поводок, но нельзя вернуть слова назад.
2) Хорошо говорить - значит хорошо слушать. Поле может быть красным от пшеницы, но беседа должна быть осмысленной.
3) День говорит до вечера, но не остается, чтобы слушать. Можно много говорить, но мало сказать.
4) Умейте говорить вовремя и молчать вовремя. Лучше плакать вовремя, чем смеяться неуместно.
5) Хорошо петь вместе, но разговаривать лучше поотдельности.
6) Речь прекрасна, когда ее слушают.
7) Язык не будет сухим от слов. Мягкое слово сломает кость.
8) Я о нем говорил, а он о другом.
9) Слово не является стрелой, но может быть сильнее стрелы. Рана
Наталья 35
1) Слова имеют значение. Можно удержать коня за поводок, но нельзя вернуть слова назад.Это пословица напоминает нам о важности внимательного обращения с нашей речью. Когда мы говорим, наши слова должны быть взвешенными и тщательно выбранными, так как они могут иметь долгосрочные последствия. Мы можем с легкостью сказать что-то обидное или обидеть кого-то, но потом уже не сможем отменить или исправить свои слова.
2) Хорошо говорить - значит хорошо слушать. Поле может быть красным от пшеницы, но беседа должна быть осмысленной.
Эта пословица говорит о том, что чтобы быть хорошим собеседником, нужно уметь не только говорить, но и внимательно слушать других людей. По аналогии с полем, которое может быть красным от пшеницы, но беседа между людьми должна быть содержательной, интересной и полезной.
3) День говорит до вечера, но не остается, чтобы слушать. Можно много говорить, но мало сказать.
С помощью данной пословицы выражается идея, что легко можно заполнить время разговорами и болтовней, но это не означает, что мы действительно что-то значимое или существенное сказали. Важно не только уметь говорить, но и находить время и интерес слушать других людей.
4) Умейте говорить вовремя и молчать вовремя. Лучше плакать вовремя, чем смеяться неуместно.
Эта пословица призывает нас быть тактичными и осознавать время и место для высказывания своих мыслей. Иногда лучше молчать, чем говорить неуместно или неподобающие вещи. Она также указывает на то, что мы должны быть внимательными к эмоциональному состоянию других людей и не смеяться в неподходящих ситуациях.
5) Хорошо петь вместе, но разговаривать лучше поотдельности.
Эта пословица призывает нас к тому, чтобы мы хорошо сотрудничали и взаимодействовали в группе, но важно помнить о значимости индивидуальной беседы. Иногда человеку проще рассказать о своих проблемах или мыслях, когда он находится в одиночестве, без посторонних слушателей.
6) Речь прекрасна, когда ее слушают.
Эта пословица подчеркивает значимость слушателя в процессе общения. Разговор может быть искусным и интересным, но если нас не слушают, то его красота и ценность теряются. Взаимное уважение и внимание к собеседнику помогают создать крепкую и эффективную коммуникацию.
7) Язык не будет сухим от слов. Мягкое в первый счёт не подойдёт, а во второй очень даже подойдёт.
Эта пословица подчеркивает, что наш язык всегда будет "влажным" или "мокрым" от наших слов. Она указывает на то, что наши слова могут вызывать разные эмоции и оказывать влияние на других людей. Нам нужно выбирать наши слова с умом и вниманием, чтобы они были мягкими и подходящими в определенных ситуациях.