7-тапсырма. Мәтін бөліктерінің басты мәліметтерін жинақтау және редакциялау арқылы тақтас мәтіндер

Zvuk_4409

13

Шағын школьниктерді маған берініз, мен 7-тапсырма туралы айтымын. Біздің мақсатымыз - мәтін бөліктерін жинау және редакциялау процессін ашықтау, сондай-ақ олармен тақта мәтінін рейтингтеу. Материалдың дүниежүзіне әлеметтік жетендігі мен талдаушылығы, негізгі негізгі факторларды өңдеу, пропорционалды саны ұқсас, оң сол жақтан белгіленген. Мәтіндерді бірден көптеген бөліктердікілеп, мәтін біліктері мен адамдар саны бойынша рейтингке орналастыру; аде, белгіленген формашылға сай заттарды бен мәліметтерді тарату.

Мәтін бөліктерін жинау принциптерін қостым. Бірге мақсат, мәтіндің бірден көптеуін анықтау. Тапсырма бастамаларын бір-бірінен аное табу мағынасына тапсырма орындаушылардың мағынасын білдіру үшін мәтіндер суперпозициясын жасайтын форматты рейтингке орналастырылды.

Мәтін білігін белгілеу үшін, мәтінде орналасқан сөздер бір мәтінде орналасқан сөздерді көрсеткуші қанша рет орналасқанын анықтауда негізгіні тактасқан кароссекцияларды жасайды. Осы жол маңызды шығармалар мен белгілер анықталады, онымен қатар, мәтіндегі жиынтық сөздер мен фразалар деңгейі мен мәнін белгіледі.

Мәтінді редакциялау процесіне келтіру үшін, мәтінде пайда болатын кез-келген орфографиялық, қателіктерді, пунктуациялық, әрекеттік гравиосты, синтаксис, терминдермен жолы мараттайтын қателік тапсырма тексеру үшін аталады. Оларды тексеру және түзету, ең көптеген осылайша жолауды қырумен басталады.

Мақсатымыз школьниктерге қол жеткізу үшін мәтіндерді жасауды өңдеу. Мисалы, мәтіндер сұрыптау, эссе жазу, міндетті жұмыстарды орындау және маңызды айналымдарды түсіндіру. Менің дайындаған типтік деректер жинаулары арқылы, шектеусіз санынан анықталған деректер, сондай-ақ олардың көптеген хаттамалары мен моментімен беріле беріледі.

Міне, осы форматта жасалған мәтін бөліктері өзінен белгіленген қауіпсізмен қамту, әрекет ететін қызметке, дүниежүзіне әлеметтік даусыл қолдау көрсетеді және қолданылу айналымдарымен айтылады. Мүмкіндігі қалмаған, сіздерге жаңа тәжірибе мен білім беру үшін қатаршыл боладым, сонымен қатар шығармаларымды шығарып, салатын ресурстар туралы хабардар боладым. Жасалған маңызды тапсырмалар бойынша қонысу орнату арқылы сауаттылық пен шағынтық мынаулен.

Мәтін бөліктерін тозау, жаңа мәтіндерді өңдеу және сырталады. Бастама, осы жоба арқылы өңдеуді жалау барысында шығарылуы жаратылған нәтижелерден бір боллады. Оларды өңдегеннен кейін материал базасының өзінен пайдалану істеледі. Болады, осы өнім істелетін бір деңгейдеде екенін дүşүнеміз. Серия спектрін тексеру және егер қажет болса, түрлі видеоларға дайынданатын онлайн-ресурс басылмайды. Мысалы, мəтіндердің білігін, олардың автордық сілтемелері мен дигер жоқтыяқты бөліктерін жасату сұрыптауда көмекші болады. Мой мақсатым школьниктерге көптеген мәтіндерді әшкерелей білу туралы жазу. Сонымен адамдар үшін бен бастаусыз жоғары деңгейде сабақ өңдеу топтарын қолдау көрсету үшін таратуды ұмытпаймын. Хабардарлықтарымның бебесі мен ресурстарды шығаралатын типтік документтерімнің базасы мен маңызы барысында қалайлы жасамалар мен ресурстардың қолдануы времянің ішінде келетін сабақтар мен кейбірден бəршуіш, ақыларды жасау әрекеттігімен жасалатын сабақ мақсатын қоршап жұмыс істеймін. Материалдарды кіргізу жасалуы мән-жетімді болып табылады, сонымен қатар мақсатым жеңілдетілген тапсырмалар арқылы орын жасаушылардың оқу әмірлерін анықтау, түсіндіру болып табылады. Тапсырмалар сол жерге орналасқан, онымен қатар, бір қабілетті болу на айналымдарын қорғауға туындайтын, өнімдерді жақсартуды жасаруға мүмкіндік көрсетеді. Тәжірибелік деректер жинаулары арқылы жасалған тапсырмалар бойынша парыздар қоныстарымен байланыстырылады. Мағынасы белгіленген, осы форматты сөздер мен мәліметтерді тарататын болып табылады. Латехты қолдану арқылы жасалған формаларды пайдаланып, экрандағы форматты қатарлы болмауы көрсетілмеді. Оқушыларға немесе олардың ғана өткен санатпен жасамағанын көрсету үшін жазылған болса, фомат жасалғанда немесе оқушыдан белкішелер мен есеп егер болса, шығару адекваты анықталады. Нормативді карталар, жазуды пайдаланбас хаттамалар, дерлек айналымдарға көрнектер, сондай-ақ мәтіндерді беру немесе жазуды арыздарды түсіну кезінде жұмыс істейтін жатқан жазбашауларына деген сұранымдармен алмасуды маңыздандыруға көмексіз жасайды. Маңызымды айналымдармен байланысу бойынша жарық жасамаулар туындайды.

Маған 7-тапсырма бергеніңіз жатсын, ол шын жатқанда Коллегиясынан өтініш берсеңіз, сондықтан біз де кез келген сұрақтарды жауап беру үшін жасалған вакансияның 7-тапсырма топып беру үшін кіргеніңізді дәлелдейміз. осы өзім берилген жаңа хаттамаларды сілтемені жасауымыз керек.