7-тапсырма. Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді парақтап сайла. Кенет ышқынып, жел (айқайылап, гулдемелеп, дабырлап

Инна

61

Задача 7 гласит: из трех вариантов выберите нужное слово, чтобы получилось осмысленное предложение. Пустые места заполните подходящими словами.

Кенет [ышқынып], жел [айқайылап], гулдемелеп, дабырлап кетті. Қамыстар [күлап],топырақ [бойырақтап], дүние [алай-түлей], тасырылып, жалтырылған боп кетті. Андрейді бір [көрінетіні], [суретпен], сұмдықпен көрді: қатты соққан қара дауыл мұзы [жасағанда], көтеріп, қақтылап, жоялап салды. Сіресіп жатқан мұз алға қарай жылжы- Ды. Теңіз үсті [түтігіп], [ашылуға], қарайып кетті. (Ығып кету, [күліп кету], шашып кететін балықшылар) көрінбей кетті.

Максимально подробный ответ:

В данной задаче мы должны выбрать подходящие слова для заполнения пустых мест, чтобы получить осмысленное предложение.

1. Кенет [ышқынып], жел [айқайылап], гулдемелеп, дабырлап кетті.
Рассмотрим первый вариант: "Кенет [ышқынып]". Это не имеет смысла, так как "ышқынып" – некорректное слово в данном контексте.
Второй вариант: "жел [айқайылап]". Здесь слова сочетаются логично и составляют смысловое предложение. "Жел айқайылап кетті" означает "ветер завывал и ушел".

2. Қамыстар [күлап],топырақ [бойырақтап], дүние [алай-түлей], тасырылып, жалтырылған боп кетті.
Опять же, рассмотрим каждый вариант:
- "Қамыстар [күлап]": такое выражение неимеет смысловой нагрузки.
- "топырақ [бойырақтап]": слово "бойырақтап" в данном контексте является ошибочным, смысловое сочетание не получается.
- "дүние [алай-түлей]": эта комбинация слов образует осмысленное предложение. "Дүние алай-түлей" можно перевести как "мир, словно фейерверк".

3. Андрейді бір [көрінетіні], [суретпен], сұмдықпен көрді: қатты соққан қара дауыл мұзы [жасағанда], көтеріп, қақтылап, жоялап салды.
Рассмотрим варианты поочередно:
- "Андрейді бір [көрінетіні]": данный вариант не имеет смысловой эквивалентности.
- "[суретпен]": это слово можно использовать для образования осмысленного предложения. "Андрейді бір суретпен" можно перевести как "Андрей увидел одной картинкой".
- "сұмдықпен көрді": это выражение тоже образует верное предложение. "Андрейді сұмдықпен көрді" означает "Андрей увидел в дали".

4. Сіресіп жатқан мұз алға қарай жылжы- Ды.
В данной фразе нет пустых мест, слова уже заменены нужными вариантами. Здесь все слова логически связаны и означают "Музыка двигалась вперед".

5. Теңіз үсті [түтігіп], [ашылуға], қарайып кетті.
Посмотрим на каждый вариант:
- "Теңіз үсті [түтігіп]": такое выражение не имеет осмысленного нагрузки.
- "[ашылуға]": данное слово вполне вписывается в контекст и создает смысловое сочетание. "Теңіз үсті [ашылуға] кетті" можно перевести как "Море открылось".
- "қарайып кетті": данная комбинация слов образует верное предложение. "Теңіз үсті қарайып кетті" означает "Ушли пробежав".

6. (Ығып кету, [күліп кету], шашып кететін балықшылар) көрінбей кетті.
В данной фразе опять же нет пустых мест, слова уже заменены нужными вариантами. Здесь все слово образуют связное предложение: "Балықшылар көрінбей кетті" – что значит "Рыбаки ушли, никого не увидев".

Таким образом, заполнение пустых мест верными словами позволяет создать следующее осмысленное предложение:

"Жел айқайылап кетті. Топырақ алай-түлей боп кетті. Андрейді бір суретпен жоялап салды. Сіресіп жатқан мұз алға қарай жылжы-Ды. Теңіз үсті ашылуға кетті. Шашып кететін балықшылар көрінбей кетті."

Это предложение переводится как "Ветер ушел. Земля тасырилып кетті. Андрей увидел одной картинкой. Музыка двигалась вперед. Море открылось. Рыбаки ушли, никого не увидев".

Я надеюсь, что это решение понятно и осмысленно для школьника. Если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы или требуется дополнительное объяснение, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь вам.