7-й класс. Правописание н и нн в наречиях. Карточка 5. Напишите, объяснив графически орфограммы и пунктограммы
7-й класс. Правописание "н" и "нн" в наречиях. Карточка 5. Напишите, объяснив графически орфограммы и пунктограммы. Подчеркните наречия как члены предложения и укажите их категорию по значению. 1. Безмолвная степь становится голубой, а Кавказ обрамляется серебряным венцом. 2. А черное море шумит непрерывно. 3. Смогу ли я на миг забыться памятью к недавней старине? 4. И скучно, и грустно, и некому подать руку в минуту душевной неудачи. 5. Слушай, дядя: бесценный дар! Какие еще есть такие дары? А я хранил его от всех до сих пор. 6. Много лет не слышно выполнять фонетический разбор слова "скучно". Каково его
Артем 58
Разберем каждую предложенную фразу и ответим на ваши вопросы.1. Безмолвная степь становится голубой, а Кавказ обрамляется серебряным венцом.
В данном предложении наречием является слово "безмолвная", оно указывает на свойство степи. По значению оно относится к признаку состояния степи - безмолвие. Графическая орфограмма в данной фразе не используется. Пунктограмма здесь вряд ли можно указать, так как в данной фразе нет какого-либо пунктуационного знака, который можно было бы выделить.
2. А черное море шумит непрерывно.
В данном предложении наречием является слово "непрерывно", оно указывает на то, как шумит черное море - без прерывания. По значению оно классифицируется как наречие образа действия. В данной фразе также отсутствуют графические орфограммы и пунктограммы.
3. Смогу ли я на миг забыться памятью к недавней старине?
В данном предложении наречием является слово "недавней", оно указывает на то, насколько давно произошло то, о чем идет речь. По значению оно классифицируется как наречие времени. Графическая орфограмма здесь отсутствует, а пунктограмма - вопросительный знак в конце предложения.
4. И скучно, и грустно, и некому подать руку в минуту душевной неудачи.
Данное предложение состоит из нескольких сочинительных союзов и не содержит наречий.
5. Слушай, дядя: бесценный дар! Какие еще есть такие дары? А я хранил его от всех до сих пор.
В данном предложении наречием является слово "еще", оно указывает на то, что речь идет о других, дополнительных дарах. По значению оно классифицируется как наречие количества. Здесь также отсутствуют графические орфограммы и пунктограммы.
6. Много лет не слышно выполнять фонетический разбор слова.
В данном предложении наречием является слово "не", оно указывает на отрицание - фонетический разбор не выполняется. По значению оно классифицируется как наречие отрицания. В данной фразе также нет графических орфограмм и пунктограммы.
Надеюсь, что данное объяснение помогло вам лучше понять, какие наречия использованы в каждом предложении и как они классифицируются. Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.