7-й класс. «Соединяющие и вводные союзы. Знаки препинания в сложных предложениях с союзами». Пожалуйста, запишите

Yabloko

2

Конечно, я помогу тебе решить эту задачу с соединяющими и вводными союзами! Давай разберем каждое предложение.

1. Воздух наполнен весенним ароматом и вся природа оживает.

Грамматическая основа: Воздух наполнен ароматом, и оживает природа.

Знаки препинания: Воздух наполнен весенним ароматом, и вся природа оживает.

Выделенные союзы: и.

Тип союза: с - сочинительный.

2. Отец сообщил, что мама вернется с работы поздно.

Грамматическая основа: Отец сообщил.

Знаки препинания: Отец сообщил, что мама вернется с работы поздно.

Выделенные союзы: что.

Тип союза: п - подчинительный.

3. Соловей закончил свои последние песни, а другие певчие птицы перестали петь.

Грамматическая основа: Соловей закончил песни, птицы перестали петь.

Знаки препинания: Соловей закончил свои последние песни, а другие певчие птицы перестали петь.

Выделенные союзы: а.

Тип союза: с - сочинительный.

4. Дети с нетерпением ждали наступления праздника.

Грамматическая основа: Дети ждали.

Знаки препинания: Дети с нетерпением ждали наступления праздника.

Выделенных союзов нет.

5. Было темно, но все-таки я видел деревья, воду и людей.

Грамматическая основа: Я видел.

Знаки препинания: Было темно, но все-таки я видел деревья, воду и людей.

Выделенные союзы: но.

Тип союза: с - сочинительный.

6. Бричка продолжала движение прямо.

Грамматическая основа: Бричка продолжала движение.

Знаки препинания: Бричка продолжала движение прямо.

Выделенных союзов нет.

Надеюсь, этот подробный ответ помог тебе изучить тему соединяющих и вводных союзов и использование правильных знаков препинания в сложных предложениях. Если у тебя есть еще вопросы или нужна помощь с другими задачами, обращайся! Я всегда готов помочь.