77. Проведите работу в группе-пах. Напишите диалог, применяя метод РАФТ. Ваша роль - участник спортивного события

Evgeniy

47

Участник 1: Привет! Я слышал, что ты участвуешь в "Алматы Марафоне" как участник спортивного события. Расскажи мне немного о том, как можно применить метод РАФТ в этом диалоге?

Участник 2: Привет! Конечно, я расскажу. Метод РАФТ - это акроним, который расшифровывается как "Роль, Аудитория, Форма, Цель". В нашем диалоге мы будем использовать этот метод, чтобы эффективно общаться и донести до аудитории важные сообщения о марафоне.

Участник 1: Понятно. Давай начнем с роли. Какую роль ты будешь играть в нашем диалоге?

Участник 2: В нашем диалоге я буду играть роль участника спортивного события "Алматы Марафон". Я могу рассказать о своем участии, поделиться опытом тренировок и отметить важные моменты, которые помогли мне подготовиться к марафону.

Участник 1: Хорошо, а какую аудиторию мы должны целиться в нашем диалоге?

Участник 2: Наша аудитория - это учащиеся 7-8 классов, поэтому мы должны использовать простой и понятный язык, избегая сложных терминов и формулировок, которые могут быть непонятны для школьников. Мы должны быть убедительными и заинтересовать аудиторию, рассказывая увлекательные и познавательные факты о марафоне.

Участник 1: Хорошо, а какую форму диалога мы можем использовать?

Участник 2: В качестве формы диалога мы можем использовать вопросы и ответы, чтобы активно взаимодействовать с аудиторией. Можем также включить небольшие истории, анекдоты или занимательные факты о марафоне, чтобы сделать диалог интересным и запоминающимся.

Участник 1: Понятно. И какая будет цель нашего диалога?

Участник 2: Цель нашего диалога - вдохновить и мотивировать учащихся 7-8 классов к занятиям спортом и активному образу жизни. Мы хотим поделиться своим опытом и рассказать о преимуществах участия в марафоне, а также о том, как он может помочь в развитии физической формы и нашего общего самочувствия.

Участник 1: Отлично, я понял нашу роль, аудиторию, форму и цель. Теперь мы можем начать наш диалог, придерживаясь метода РАФТ.

Участник 2: Действительно! Погнали!

(Продолжайте диалог, представляя свои роли и передавая информацию о марафоне, используя метод РАФТ и стараясь быть максимально понятными и интересными для аудитории.)