8 Какую фигуру речи использует С. Орлов в своем стихотворении? Как она связана с образом солдата, который не имеет

Эмилия

54

Задача 8: В своем стихотворении С. Орлов использует фигуру речи под названием сравнение. Сравнение это стилистическая фигура, которая устанавливает сходство между двумя объектами или явлениями. В данном случае, оно используется для установления сравнения между образом солдата и отсутствием у него звания и награды.

Солдат, описываемый в стихотворении, не имеет ни звания, ни наград, что подчеркивает его скромность и простоту. Эта фигура речи помогает создать образ простого и незнаменитого солдата, который, тем не менее, совершил подвиг.

Подвиг, совершенный неизвестным воином, может быть различным для разных толкований. Возможно, он проявил мужество, защищая свою страну или близких, несмотря на отсутствие звания и награды. Возможно, он совершил что-то выдающееся в трудных условиях, не ища признания. В любом случае, фигура речи сравнения помогает усилить связь между отсутствием звания и награды и подвигом неизвестного воина.

Задача 9: В стихотворении А. Сурков использует различные литературные приемы. Одним из таких приемов является метафора. Метафора это стилистическая фигура, которая устанавливает сходство между двумя явлениями, не используя слово "как". В данном случае, метафора используется для описания чувств героя.

Особенностью композиции стихотворения является музыкальность и певучесть. Ритм и рифма слов создают особую атмосферу и передают эмоции героя.

Герой в стихотворении преодолевает тоску и страх перед смертью благодаря любви и вере. Любовь к Родине и вера в свою миссию побеждают тоску и страх, поддерживая героя в трудных моментах.

Задача 10: В стихотворении "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины..." К. Симонов использует прилагательные "Милая" и "горькая" для земли. Эти прилагательные употреблены в одном контексте для создания противопоставления и передачи двух разных эмоциональных состояний.

"Милая" используется для описания земли, чтобы подчеркнуть ее прекрасные и привлекательные стороны. Это слово передает уют и красоту окружающей природы.

"Горькая" же использована для передачи ощущения горечи и трагедии, связанных с прошедшей войной. Это слово вызывает чувство печали и горя у читателя, призывая его помнить о тяжелых временах.

Таким образом, прилагательные "Милая" и "горькая" создают противопоставление между прекрасным прошлым и трудным настоящим, позволяя передать эмоциональный контекст стихотворения.