8. Прочитайте текст и выполните к нему задания. (1) Когда свет в траве становится теплым, кузнечик начинает громко

Хорёк

49

Задание:

1. Опишите, что делает кузнечик, когда свет в траве становится теплым.
2. Поясните, как узнаем, откуда исходит звук кузнечика.
3. Объясните, что делаем, когда подходим к месту, откуда исходил звук.
4. Объясните, почему кузнечика уже нет, когда мы раздвигаем траву.
5. Предположите, куда мог исчезнуть кузнечик.
6. Какое предположение можете сделать о перемещении кузнечика?
7. Поясните, почему у кузнечиков отличный слух.
8. Предположите, почему кузнечик снова начинает громко стрекотать в другом месте.
9. Выразите свое удивление относительно чего-то, вызванного тех процессом.
10. Какие действия мы совершили, чтобы сделать кузнечика снова громко стрекотать в другом месте.

Максимально подробный и обстоятельный ответ:

1. Когда свет в траве становится теплым, кузнечик начинает громко стрекотать. Это естественное поведение кузнечиков в теплое время года, особенно в солнечные дни.
2. Мы можем узнать, откуда исходит звук кузнечика, потому что когда он стрекочет громко, звук слышен издалека. Это позволяет нам приблизительно определить направление, откуда исходит звук.
3. Когда слышим звук кузнечика, мы подходим осторожно к месту, откуда исходил звук. Мы немного раздвигаем траву, чтобы увидеть кузнечика.
4. Когда мы раздвигаем траву, мы обнаруживаем, что кузнечика уже нет на месте, откуда мы слышали его громкий стрекот. Вероятно, он успел переместиться.
5. Судя по отсутствию кузнечика на первом месте, можно предположить, что он мог исчезнуть или укрыться в другом месте.
6. Исходя из предыдущего опыта, мы можем сделать предположение о перемещении кузнечика. Возможно, он переместился в другое место, чтобы избежать опасности или найти более подходящие условия для своей активности.
7. Кузнечики обладают отличным слухом. Они способны услышать звуки в высокой частоте и распознать их. Такой слух является специальной адаптацией, которая помогает им обнаруживать партнеров для размножения или предотвращать опасность.
8. Когда мы приближаемся к месту, откуда исходил звук, кузнечик, вероятно, услышал наш шорох или наши шаги, и реагирует на это, начиная снова громко стрекотать в другом месте. Это может быть его способом обеспечения безопасности или привлечения внимания других кузнечиков.
9. Но что это? Удивление возникает из-за факта, что кузнечик способен стрекотать громко, и при этом необходимо узнать или понять, что происходит вокруг него или среде, в которой он находится.
10. Чтобы сделать кузнечика снова громко стрекотать в другом месте, мы совершили действие приближения к нему и, возможно, вызвали реакцию, которая привела к его новому местоположению. Это может быть результатом его отклика на внешние стимулы или изменений в окружающей обстановке.

Надеюсь, данное пошаговое объяснение помогло вам понять текст и ответить на задания. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я готов помочь!