9.1. а) Какие аспекты познавательной деятельности Франсуа Вийона вызывают проблемы? б) Можете ли вы определить данный

Забытый_Замок

7

9.1. а) Аспекты познавательной деятельности Франсуа Вийона, которые вызывают проблемы, могут включать следующие:

1. Отсутствие доступа к образованию: Франсуа Вийон был средневековым поэтом и преступником, и в то время доступность образования была ограничена. Это могло привести к недостатку формального образования у Вийона и созданию проблем в его познавательной деятельности.

2. Неблагоприятные социальные условия: Вийон был из городской бедноты и часто оказывался в неблагополучных обстоятельствах. Это могло создавать трудности для его познавательной деятельности, такие как отвлечение от учебы или ограниченный доступ к ресурсам.

3. Личные проблемы: Франсуа Вийон имел нестабильный образ жизни и сталкивался с проблемами в области алкоголя, насилия и законопослушности. Эти личные проблемы могли влиять на его способность сосредоточиться на познавательной деятельности и вызывать трудности.

б) Этот вид познавательной деятельности Франсуа Вийона можно определить как самообразование или неформальное обучение. В силу неблагоприятных обстоятельств и ограниченного доступа к формальному образованию, Вийон, вероятно, преуспел в самообучении и получении знаний через самостоятельное чтение и исследование. Такие способы обучения могли быть ограниченными и несистематическими, но всё же являлись познавательной деятельностью для него.

9.2. Название для оценочного результата, который личность получает, может быть разным в зависимости от контекста. Одним из наиболее распространенных названий является аттестат или диплом, который подтверждает завершение учебной программы или достижение определенного уровня образования. В других случаях, это может называться сертификатом, свидетельством или даже просто оценкой за выполненную работу. Название может варьироваться в зависимости от образовательной системы или учебного заведения.