9 класс. Задание по теме «Сложноподчиненные предложения» СПП1. Переформулируйте предложения, вставляя пропущенные знаки

  • 50
9 класс. Задание по теме «Сложноподчиненные предложения» СПП1. Переформулируйте предложения, вставляя пропущенные знаки и буквы, и выделите грамматические основы. Опишите каждое предложение: простое или сложное, и если сложное, то является ли оно ССП, CПП или БСП. Укажите союз или сюзное слово, которыми соединяются части предложения. Запишите схему каждого предложения. 1. Как только я приготовилась встать, мои глаза случайно уставились на неподвижный человеческий образ. 2. Я внезапно стала замечать, что я была молодой и красивой девушкой. 3. Она медленно приближалась ко мне на расстояние двадцати шагов, с головой, опустившейся в задумчивость, и с руками, упавшими на колени.
Dzhek
59
Первое предложение:

Как только я приготовилась встать, мои глаза случайно уставились на неподвижный человеческий образ.

Данное предложение является сложным и состоит из двух частей, соединенных с помощью союза "как только". Первая часть предложения - придаточное сложноподчиненное предложение времени, которое начинается со слова "как только". Грамматическая основа в придаточной части предложения - "приготовилась встать". Вторая часть предложения - главное предложение, грамматическая основа которого - "мои глаза уставились на неподвижный человеческий образ".

Схема данного предложения:

\[Когда\ I\ приготовилась\ встать\], \[глаза\ мои\ уставились на неподвижный человеческий образ\].

Второе предложение:

Я внезапно стала замечать, что я была молодой и красивой девушкой.

Данное предложение является сложным и состоит из двух частей, соединенных союзом "что". Первая часть предложения - главное предложение, грамматическая основа которого - "я стала замечать". Вторая часть предложения - придаточное сложное подчиненное предложение, которое начинается со слова "что" и имеет грамматическую основу "я была молодой и красивой девушкой".

Схема данного предложения:

\[Я\ стала\ замечать\], \[что\ я была молодой и красивой девушкой\].

Третье предложение:

Она медленно приближалась ко мне на расстояние...

Данное предложение является сложным и состоит из двух частей, соединенных союзом "на". Первая часть предложения - главное предложение, грамматическая основа которого - "она приближалась ко мне". Вторая часть предложения - придаточное сложное подчиненное предложение, которое начинается со слова "на" и не имеет явной грамматической основы.

Схема данного предложения:

\[Она\ приближалась\ ко мне\], \[на расстояние\... \]