9.Почему вы до сих пор не уезжали? 10.а) На поле за деревней незабудки расцвели. б) Сильный ветер задул, дождевые капли
9.Почему вы до сих пор не уезжали?
10.а) На поле за деревней незабудки расцвели.
б) Сильный ветер задул, дождевые капли начали стучать, а листья полетели с деревьев.
в) Сильный ветер задул и закружил листья по саду, и они понеслись в хороводе.
г) Утренние лучи взблистали сквозь листву деревьев, сияющую от дождя.
10.а) На поле за деревней незабудки расцвели.
б) Сильный ветер задул, дождевые капли начали стучать, а листья полетели с деревьев.
в) Сильный ветер задул и закружил листья по саду, и они понеслись в хороводе.
г) Утренние лучи взблистали сквозь листву деревьев, сияющую от дождя.
Cikada_4006 18
Задача 9 требует объяснить, почему кто-то еще не уехал. Для того чтобы ответ был максимально подробным и понятным, давайте разберем все возможные причины. Человек мог остаться на месте по нескольким причинам:1. Предложение может быть сказано в настоящем или в прошедшем времени. В настоящем времени это означает, что человек все еще находится там сейчас. Может быть множество причин, по которым он еще не уехал. Например, возможно у него еще не завершились дела или у него могут быть проблемы с машиной, которую он собирался использовать для поездки.
2. В прошедшем времени это может указывать на причины, которые оставляются неизменными и не позволяют человеку уехать даже после прошедшего времени. Например, это может быть по причине заблаговременной отмены поездки или изменения планов.
3. Также возможны варианты, когда человек только собирается уехать, и это еще не произошло. В таком случае, причины могут быть разными, например, дожидается нужного времени или ожидает окончания работы.
Необходимо знать больше контекста, чтобы предоставить более точный и обстоятельный ответ на этот вопрос.
Задача 10 представляет собой описание разных событий, происходящих вокруг деревни. Давайте разберем каждое из предложений:
а) "На поле за деревней незабудки расцвели." Это описывает событие, когда цветы незабудок расцвели на поле за деревней. Причиной этого может быть приход весны или другие благоприятные условия для роста и цветения незабудок.
б) "Сильный ветер задул, дождевые капли начали стучать, а листья полетели с деревьев." Это описывает событие, когда сильный ветер начался, и вместе с ним начался дождь. Ветер срывает листья с деревьев и дождевые капли начинают стучать о поверхности.
в) "Сильный ветер задул и закружил листья по саду, и они понеслись в хороводе." Это описывает событие, когда сильный ветер с мощью поворачивает и перемещает листья, создавая такое впечатление, что они движутся в хороводе. Ветер может быть настолько сильным, что вызывает впечатление движения листьев в организованном порядке.
г) "Утренние лучи взблистали сквозь листву деревьев, сияющую от дождя." Это описывает событие, когда утренние лучи солнца проникают через листву деревьев, на которой осталась малость дождя. В таких условиях листва блестит, создавая эффект сияния.
Из каждого предложения можно сделать вывод, что происходящие события описывают природные явления, такие как цветение цветов, ветер, дождь и солнечные лучи. Это может создавать впечатление жизни и красоты природы вокруг деревни.