9. Складіть нові речення, за вказаними схемами. 1) [ ], [ ], проте [ ], ( ), ( ). 2) [ ], а також

Letayuschiy_Kosmonavt

28

Конечно! Вот подробное объяснение для каждого пункта задачи:

1) [ ], [ ], проте [ ], ( ), ( ): Для этой схемы мы должны заполнить пустые места в предложениях. Давайте начнем.

Возьмем следующие слова: "я", "люблю", "читать", "книги", "учиться". Теперь составим предложения согласно схеме:

- [Книги], [учиться], проте [я] - Я люблю читать книги, проте я учусь.
- [Я], [читать], проте [книги] - Я читаю, проте книги.
- [Я], [учиться], проте [читать] - Я учусь, проте читать.

Это лишь несколько примеров, которые соответствуют данной схеме. Вы можете использовать другие слова и придумать свои предложения.

2) [ ], а також: В данной схеме мы также должны заполнить пустые места в предложении. Давайте начнем.

Возьмем следующие слова: "я", "люблю", "плавать", "ездить на велосипеде", "ходить в кино". Теперь составим предложения:

- [Я], а також [плавать] - Я люблю плавать.
- [Я], а також [ездить на велосипеде] - Я люблю ездить на велосипеде.
- [Я], а також [ходить в кино] - Я люблю ходить в кино.

Опять же, это только несколько примеров. Вы можете использовать другие слова и составить свои предложения, соответствующие данной схеме.

Надеюсь, это объяснение помогло вам понять, как решить данную задачу. Если у вас возникнут другие вопросы, не стесняйтесь задавать!